Kaj je socialni razred in zakaj je pomemben?

Razred, ekonomski razred, socialno-ekonomski razred, družbeni razred. Kaj je razlika? Vsaka se nanaša na to, kako so ljudje razvrščeni v skupine - konkretno uvrščene hierarhijeV družbi. Med njimi so pravzaprav pomembne razlike.

Ekonomski razred se posebej nanaša na to, kako se eden uvršča glede na dohodek in premoženje v primerjavi z drugimi. Preprosto povedano, razvrščeni smo v skupine glede na to, koliko denarja imamo. Te skupine običajno razumemo kot spodnji (najrevnejši), srednji in zgornji razred (najbogatejši). Ko nekdo uporablja besedo "razred", da se nanaša na to, kako so ljudje v družbi stratificirani, se na to najpogosteje sklicuje.

Model ekonomskega razreda, ki ga uporabljamo danes, je izpeljanka nemškega filozofa Karl Marx(1818–1883) opredelitev razreda, ki je bila osrednja za njegovo teorijo o tem, kako družba deluje v stanju razrednega konflikta. V tej državi posameznikova moč izvira neposredno iz položaja ekonomskega razreda glede na sredstva za proizvodnjo - eden je lastnik kapitalističnih subjektov ali delavec ene od podjetij lastniki. Marx in kolega filozof Friedrich Engels (1820–1895) je to idejo predstavil v „

Socialno-ekonomski razred, znan tudi kot socialno-ekonomski status in pogosto okrajšano kot SES, se nanaša na to, kako se drugi dejavniki, na primer poklic in izobrazba, kombinirajo z bogastvom in dohodkom, da se človek razvrsti glede na druge v družbi. Ta model se zgleduje po teorijah nemškega sociologa Max Weber (1864–1920), ki je razslojevanje družbe obravnaval kot rezultat združenih vplivov ekonomskega razreda, družbeni status (raven prestiža ali časti človeka v primerjavi z drugimi) in skupinska moč (kako se je imenoval "zabava"). Weber je "zabavo" opredelil kot stopnjo sposobnosti nekoga, da dobijo, kar hočejo, kljub temu, kako se drugi na njih lahko borijo. Weber je o tem pisal v eseju z naslovom "Porazdelitev moči znotraj politične skupnosti: Razred, status, stranka", v svoji knjigi "Gospodarstvo in družba" iz leta 1922, ki je bila objavljena po njegovi smrti.

Socialno-ekonomski razred je bolj zapletena formulacija kot ekonomski razred, saj upošteva socialni status, ki je določenim poklici, ki veljajo za prestižne, kot so na primer zdravniki in profesorji, in izobrazba, merjena v akademskih programih stopinj. Upošteva tudi pomanjkanje prestiža ali celo stigmo, ki je lahko povezana z drugimi poklicev, kot so delovna mesta z modrimi ovratniki ali storitveni sektor, in stigma je pogosto povezana s tem, da se ne konča Srednja šola. Sociologi običajno ustvarijo podatkovne modele, ki temeljijo na načinih merjenja in razvrščanja teh različnih faktorjev, da bi dosegli nizko, srednjo ali visoko SES za določeno osebo.

Izraz "družbeni razred" se s SES pogosto zamenjuje tako s strani širše javnosti kot tudi sociologov. Zelo pogosto, ko slišite, da je bil uporabljen, to pomeni. V tehničnem smislu pa se družbeni razred uporablja za sklicevanje na značilnosti, ki so manj verjetno je, da se bo spremenil ali težje spremenil kot nekega ekonomskega statusa, ki se lahko v času spreminja čas. V takšnem primeru se družbeni razred nanaša na družbeno-kulturne vidike svojega življenja, in sicer na lastnosti, vedenja, znanje in življenjski slog, v katerega je družina družine. Zato lahko opisniki razredov, kot so "spodnji", "delujoč", "zgornji" ali "visok", imajo tako družbene kot ekonomske posledice za razumevanje opisane osebe.

Ko nekdo uporablja "klasičen" kot deskriptor, poimenuje določena vedenja in življenjski slog ter jih uokviri kot nadrejene drugim. V tem smislu je družbeni razred močno določen s stopnjo kulturni kapital, koncept, ki ga je razvil francoski sociolog Pierre Bourdieu (1930–2002) v svojem delu iz leta 1979 »Razlikovanje: družbena kritika presoje okusa«. Bourdieu je rekel, da so ravni razreda se določijo z doseganjem določenega niza znanja, vedenj in spretnosti, ki človeku omogočajo navigacijo družbe.

Zakaj je torej pomemben razred, ne glede na to, ali ga želite poimenovati ali razrezati? Za sociologe je to pomembno, ker dejstvo, da obstaja, odraža neenakomerni dostop do pravic, virov in moči v družbi - kar imenujemo družbena stratifikacija. Kot tak ima močan vpliv na dostop posameznika do izobraževanja, na kakovost tega izobraževanja in na visoko raven, ki jo lahko doseže. Vpliva tudi na to, kdo družbeno pozna, in na to, v kolikšni meri lahko ti ljudje zagotovijo ugodne gospodarske in zaposlitvene možnosti, politična udeležba in moč ter celo zdravje in pričakovana življenjska doba stvari.

• Cookson Jr., Peter W. in Caroline Hodges Persell. "Priprave na moč: Ameriške elitne internatske šole." New York: Osnovne knjige, 1985.
• Marx, Karl. "Kapital: Kritika politične ekonomije. "Trans. Moore, Samuel, Edward Aveling in Friedrich Engels. Marxists.org, 2015 (1867).
• Marx, Karl in Friedrich Engels. "Manifest komunistov. "Trans. Moore, Samuel in Friedrich Engels. Marxists.org, 2000 (1848).
• Weber, Max "Gospodarstvo in družba." ed. Roth, Guenther in Claus Wittich. Oakland: University of California Press, 2013 (1922).