Model Frayer je a grafični organizator ki so ga tradicionalno uporabljali za jezikovne koncepte, zlasti za izboljšanje razvoja besedišča. Vendar so grafični organizatorji odlično orodje za podporo razmišljanju težave pri matematiki. Ko imamo specifično težavo, moramo za vodenje razmišljanja uporabiti naslednji postopek, ki je običajno postopek v štirih korakih:
Ta 4 koraka se nato uporabijo za predlogo Frayer modela (natisnite PDF) usmerjanje procesa reševanja problemov in razvoj učinkovitega načina razmišljanja. Ko se grafični organizator uporablja dosledno in pogosto, bo sčasoma prišlo do dokončnega izboljšanja postopka reševanja problemov iz matematike. Študenti, ki so se bali tvegati, bodo razvili zaupanje v pristop k reševanju matematičnih problemov.
Čeprav je ta težava osnovna težava, je na začetku problem neznanka, ki mlade učence pogosto spotakne. Ko učenci postanejo udobni z uporabo grafičnega organizatorja kot je 4 blok metoda ali Frayerjev model, ki je spremenjen za matematiko, je končni rezultat izboljšan spretnost reševanja problemov. Frayerjev model sledi tudi korakom za reševanje problemov iz matematike.