Besedilne značilnosti v nefantastičnih informativnih besedilih

"Funkcije besedila so pomembna orodja za pomoč študentom pri razumevanju in dostopu do informacij v informativnih besedilih. Značilnosti besedila sta oba načina, na katera avtorji in uredniki olajšajo razumevanje in dostop do informacij ter izrecna sredstva za podporo vsebine besedila z ilustracijami, fotografijami, grafikoni in grafov. Uporaba besedilnih funkcij je pomemben element razvojnega branja, ki uči učence uporabljati te dele za razumevanje in razumevanje vsebine besedila.

Besedilne značilnosti so tudi del večine držav, ki so jih preizkusili z velikim deležem. Študentje v četrti razred Običajno se pričakuje, da bodo lahko prepoznali značilnosti besedila, ki so skupne večini ne-leposlovnih in informativnih besedil. Hkrati pomagajo bralcem, ki se borijo z iskanjem in prepoznavanjem informacij, ki naj bi jih poznali v pouku vsebine, kot so družboslovje, zgodovina, državljanstvo in znanost.

Naslovi, podnapisi, naslovi in ​​podnaslovi so vsi deli dejanskega besedila, ki se uporabljajo za izrecno organizacijo informacij v besedilu. Večina založnikov učbenikov, pa tudi založniki besedilnih informacij uporabljajo te funkcije za lažje razumevanje vsebine.

Naslovi poglavij v informativnih besedilih učenca običajno pripravijo do razumevanja besedila.

Podnapisi običajno takoj sledijo naslovu in podatke razvrstijo v razdelke. Naslovi in ​​podnapisi pogosto predstavljajo strukturo za oris.

Naslovi običajno začnejo pododdelek po podnapisu. Za vsak razdelek je več naslovov. Običajno v vsakem odseku navedejo glavne točke avtorja.

Podštevilke nam tudi pomagajo razumeti organizacijo misli, ki jih vsebuje odsek, in odnose delov. Naslov, podnaslove, naslove in podštevilke bi lahko uporabili za ustvarjanje vodenih opomb, saj so ključni deli avtorjeve organizacije besedila.

Leposlovna dela redko vsebujejo vsebinske vsebine, medtem ko umetniška dela skoraj vedno obstajajo. Na začetku knjige vključujejo naslove poglavij ter podnapise in številke strani.

Najdeno na zadnji strani knjige, slovarček ponuja definicije posebnih besed znotraj besedila. Založniki pogosto postavljajo besede, ki jih najdemo v zadnjem delu, krepko. Včasih so definicije poleg besedila, vendar vedno v slovarju.

Tudi na zadnji strani knjige indeks po abecednem vrstnem redu določa, kje je mogoče najti teme.

Internet nam je dal bogat in lahko dostopen vir slik, vendar so še vedno izjemno pomembne pri razumevanju vsebine nefikcionalnih besedil informacij. Čeprav to dejansko ni besedilo, bi bilo neumno domnevati, da naši študenti razumejo razmerje med vsebino in sliko na isti strani.

Ilustracije so izdelek ilustratorja ali umetnika in ustvarjajo sliko, ki nam pomaga bolje razumeti vsebino besedila.

Pred stotimi leti je bilo fotografije težko tiskati. Zdaj digitalni mediji olajšajo ustvarjanje in ponovno ustvarjanje fotografij v tisku. Zdaj so pogosti v informativnih besedilih.

Napisi so natisnjeni pod ilustracije in fotografije in razložimo, kaj vidimo.

Za razliko od ilustracij so grafikoni in diagrami ustvarjeni tako, da predstavljajo količino, razdaljo ali druge informacije, ki se delijo v besedilu. Pogosto so v obliki grafov, vključno s črtami, črtami, črtami in sliki, pa tudi s skodelicami in zemljevidi.