Vzorec priporočila za podiplomsko šolo profesorja

Vaš uspeh prijava za podiplomske šole se zanaša na kakovost priporočilna pisma profesorji pišejo v vašem imenu. Kaj spada v koristno priporočilno pismo? Oglejte si vzorčno priporočilno pismo, ki ga je napisal profesor. Kaj dela?

• Pojasni, kako profesor študenta pozna. Profesor govori o sposobnostih študenta v več kontekstih, ne le v pouku.
• Je podroben.
• Podpira izjave s konkretnimi primeri.
• Študent primerja z vrstniki in pismo natančno razloži tisto, zaradi česar študent izstopa.
• Na specifičen način opiše zmožnosti študentke, ne pa zgolj ugotavlja, da je odlična učenka, pripravljena na šolo.

Spodaj je opis učinkovitega priporočilnega pisma, ki ga je napisal profesor.

Za: Odbor za sprejem diplomantov

Z veseljem pišem v imenu Jane Student, ki se prijavlja na doktorat. program iz raziskovalne psihologije na glavni univerzi. Z Jane sem sodeloval v več kontekstih: kot študent, učitelj in asistent.

Jane sem prvič srečala leta 2008, ko se je vpisala v moj uvodni razred psihologije. Jane je takoj izstopila iz množice, sploh kot prvakinja prvega semestra. Jane je le nekaj mesecev po srednji šoli pokazala lastnosti, ki jih imajo najboljši študenti. Pri pouku je bila pozorna, pripravljala je, oddala dobro napisane in premišljene naloge ter sodelovala na smiselne načine, kot je na primer z razpravljanjem o drugih učencih. Jane je ves čas modelirala spretnosti kritičnega razmišljanja. Ni treba posebej poudarjati, da je Jane v tem razredu 75 učencev zaslužila enega od petih nagrajencev A. Jane se je od svojega prvega semestra na fakulteti vpisala v šest mojih razredov. Dokazala je podobne kompetence, svoje znanje pa je z vsakim semestrom rasla. Najbolj presenetljiva je njena sposobnost, da se z zavzetostjo in vzdržljivostjo loteva zahtevnih materialov. Poučujem obvezen tečaj statistike, ki se ga, kot govorice, večina študentov boji. Strah študentov pred statistiko je legendaren za vse institucije, vendar Jane ni bila navdušena. Kot običajno je bila pripravljena na pouk, opravila je vse naloge in se udeležila sestankov pomoči, ki jih je vodila moja

Kot asistentka za poučevanje Jane je okrepila številne spretnosti, ki sem jih izrazila. V tem položaju je Jane opravila pregledne seje in študentom nudila pomoč izven pouka. V semestru je večkrat predavala tudi pri pouku. Njeno prvo predavanje je bilo nekoliko pretresljivo. Jasno je poznala koncepte, vendar je imela težave v koraku s diapozitivi PowerPoint. Ko je opustila diapozitive in obdelovala ploščo, se je izboljšala. Študentom je lahko odgovorila na vprašanja, na katera ni mogla odgovoriti, je priznala in rekla, da se bo vrnila k njim. Kot prvo predavanje je bila zelo dobra. Za kariero akademikov je najpomembnejše to, da se je izboljšala na naslednjih predavanjih. Vodstvo, ponižnost, sposobnost videnja področij, ki jih je treba izboljšati, in pripravljenost za delo, ki ga je treba izboljšati - to so vse značilnosti, ki jih cenimo v akademskih krogih.

Najpomembnejša kariera akademikov je raziskovalna usposobljenost. Kot sem že razložil, Jane odlično razume statistiko in druge veščine, ki so ključnega pomena za uspešna kariera na področju raziskav, kot so trdoživost in odlično reševanje problemov in kritično razmišljanje spretnosti. Kot mentorica njenega višjega dela sem bila Jane priča njenim prvim samostojnim raziskovalnim prizadevanjem. Podobno kot pri drugih študentih se je Jane borila z iskanjem ustrezne teme. Za razliko od drugih študentov je izvajala mini preglede literature na potencialne teme in razpravljala o svojih idejah s prefinjenostjo, ki je nenavadna za dodiplomske študente. Po metodičnem študiju je izbrala temo, ki ustreza njenim akademskim ciljem. Janein projekt je preučil [X]. Njen projekt je prejel nagrado oddelka, univerzitetno nagrado in bil predstavljen kot prispevek na regijskem združenju za psihologijo.

Za konec verjamem, da ima Jane študentka sposobnost odličnosti na X in v karieri raziskovalnega psihologa. Je ena izmed majhnih peščic študentk, s katerimi sem se srečala v svojih 16 letih podiplomskega študija, ki ima to sposobnost. Če imate dodatna vprašanja, me kontaktirajte.

• Napisal ga je profesor, ki je obsežen izkušnje s prijaviteljem.
• Profesor opisuje več vidikov kompetenc študenta.
• V njej je opisano, kako je študentka rasla in razvijala svoje veščine.

Kaj to pomeni za vas kot potencialni kandidat za šolanje za grad? Delajte za nego tesnih, večdimenzionalnih odnosov s fakulteto. Razvijte dobre odnose z več fakultetami, ker en profesor pogosto ne more komentirati vseh vaših prednosti. Dobra pisma priporočil za diplomante se sčasoma oblikujejo. Vzemite si čas, da spoznate profesorje in da vas spoznajo.