V sodobnem poučevanju morajo vzgojitelji zagotoviti, da se imajo njihovi učenci odlični bralno razumevanje spretnosti. Ker so danes akademiki večinoma interdisciplinarni, študent ne more obvladati osnovnih vsebin z nič manj kot odlično bralno razumevanje. To je visoko naročilo za učitelje.
Včasih se učitelji počutijo tako preobremenjene s kontrolnimi točkami, ki jih je treba doseči na osrednjih področjih vsebine, da branje pade mimo. Ne dovolite, da se to zgodi. Ker pa je branje roko v roki z vsako drugo temo študija, uporabite vire za vaje bralnega razumevanja na drugih predmetnih področjih, tako da se bodo vaši učenci navadili večopravilnost.
Branje delovnih listov za razumevanje
Vaje, podobne tistim, ki jih najdete na teh prostih delovnih mestih za razumevanje branja - skupaj z vprašanji z več izbirami in eseji - so kot nalašč za večanje spretnosti branja. Pred časom bodo vaši učenci pripravljeni na kakršno koli standardizirano testiranje (npr SAT, PSAT, in VELIKO) ali scenarij branja v resničnem svetu.
Ti delovni listi so namenjeni domačim nalogam, učilnicam v razredu ali daljši praksi. Kljub temu, da se odločite za njihovo uporabo, se pripravite na rezultate branja učencev.
Glavna ideja
Naslednji delovni listi se osredotočajo posebej iskanje glavne ideje, pomemben vidik bralnega razumevanja. Našli boste delovne liste, napolnjene z vprašanji z več izbire, pri katerih bodo morali učenci odpraviti distraktorje poiščite pravilno glavno idejo in odprta vprašanja, kjer bodo morali učenci sami sestaviti glavno idejo.
Besedišče
Vsak od delovnih listov na tej povezavi vsebuje delček zgodbe ali neznanske publikacije, ki mu sledijo vprašanja z več izbirami, s katerimi študenti zahtevajo, da določijo pomen besedne besede z uporabo kontekstnih namigov. Študenti morajo biti sposobni razbrati pomen neznanih besed, da jih lahko dobro razumejo. Te vaje prilagodite svojim učencem glede na njihove trenutne stopnje sposobnosti, dokler niso pripravljeni na več izziva.
Sklepanje
Te delovni listi na osnovi sklepov bo ciljal na sposobnost učencev, da berejo med vrsticami in razlogom s tem, kar so prebrali. Študenti bodo ob zaključku teh vaj preučili slike in sklepali o njihovem pomenu z uporabo dokazov v podporo svojim sklepom. Za to ključno znanje je potreben čas za obvladovanje, zato naj vaši učenci to začnejo izvajati zdaj.
Namen avtorja in ton
Ti delovni listi predstavljajo odstavke, ki jim sledijo vprašanja avtorja, ki so podobna tistim na standardiziranih testih. Študenti bodo morali za vsak odstavek izbrati izbiro, ki najbolje predstavlja avtorjev namen pisanja odlomka, in razmisliti o tem, kaj je v besedilu navedeno, zakaj je bilo besedilo napisano.
Določitev avtorjevega namena, da nekaj napiše, je povsem drugačen koncept od določitve glavne ideje nekega dela, ker zahteva veliko bolj abstraktno razmišljanje. Naj vaši učenci uporabljajo avtorjev ton da usmerjajo njihovo razmišljanje.
- Avtorjev namenski delovni list 1
- Avtorjev namenski delovni list 2
Na splošno razumevanje branja
Ta povezava vas bo pripeljala na ogled delovni listi za branje ki so osredotočeni na odseke, ki niso dokumentirani. Odlomki segajo od 500 do več kot 2000 besed in vsebine vključujejo znane govore, biografije, umetnost, tako da boste zagotovo lahko našli tisto, kar potrebujete.
Uporabite delovne liste in priložena vprašanja z več izbirami za preizkus splošne ocene učencev razumevanje, vključno z njihovo zmožnostjo najti glavno idejo, oceniti avtorjev namen, narediti sklepanja, razumeti besedišče v kontekstu, in več!