Branje delovnega lista za razumevanje 1

Da bi dobili resnično dobro razumevanje branja (razumevanje besedišča v kontekstu, sklepanje, ki določa avtorjev namenitd.) morate vaditi. Tu nam pride prav priročnik za razumevanje branja. Če potrebujete še več prakse, preverite več branje delovnih listov za razumevanje tukaj.

Navodila: Spodnjem odlomku sledijo vprašanja glede na njegovo vsebino; odgovorite na vprašanja na podlagi tega, kar je navedeno ali implicirano v prehodu.

PDF-ji za tiskanje:Pobeg iz delovnega lista za razumevanje branja v adolescenci | Pobeg do adolescence branje Razumevanje delovnega lista za branje

Copyright © 2009 avtorja Joseph Allen in Claudia Worrell Allen.

Ko se je 15-letni Perry zavihtel v mojo pisarno, starši pa so ga naključno zasledili, je pogledal pri meni z napetim nevtralnim izrazom, za katerega sem ugotovil, da je običajno zamaskiran bodisi iz velike jeze ali izjemen stiska; v Perryjevem primeru sta bila oba. Čeprav je anoreksija motnja, ki jo najpogosteje povezujemo z dekleti, je bil Perry tretji v vrsti anoreksičnih fantov, ki sem jih pred kratkim videl. Ko me je prišel pogledat, je Perryjeva teža padla na 10 kilogramov od praga, ki je zahteval prisilno hospitalizacijo, vendar je zanikal, da bi obstajala kakršna koli težava.

"Enostavno ne bo jedel," je začela njegova mati. Nato se je obrnila k Perryju, kot da mi pokaže rutino, ki jo izvajajo, in s solzami v očeh je vprašala: "Perry, zakaj ne moreš vsaj z večerjo nas? "Perry ni hotel jesti s svojo družino in vedno trdi, da takrat ni bil lačen in da je raje jedel kasneje v svoji sobi, le da to redko zgodilo. Vse menije, nežno spodbudo, prikrite grožnje, nagovarjanje in dokončne podkupnine so že preizkusili. Zakaj bi sicer zdravi 15-letni fant stradal sam? Vprašanje je nujno visilo v zraku, ko smo se vsi pogovarjali.

Bodimo jasni od začetka. Perry je bil pameten, dober otrok: sramežljiv, nezahteven in na splošno verjetno ne bo povzročal težav. Tiste pomladi se je potegoval za A v zahtevnem in konkurenčnem javnem šolskem programu. Pozneje mi je rekel, da na svoji izkaznici ne dobi B od četrtega razreda. Na nek način je bil sanjski otrok vsakega starša.

Toda Perry se je pod svojim akademskim uspehom spopadel s svetom težav, in čeprav je nekaj časa potreboval, da bi se spoznal, so se sčasoma težave izlile. Vendar težave niso bile takšne, kot sem pričakoval. Perryja niso zlorabljali, ni drogiral, njegova družina pa ni bila konfliktna. Namesto tega bi bile njegove težave na prvi pogled videti bolj kot tipične pritožbe mladostnikov. In na nek način so bili. Toda šele ko sem ga razumel, sem spoznal, da mladostniške težave Perryja niso bile le občasna draženja, kot bili so zame in moja kohorta kot najstniki, raje pa so zrasli do te mere, da so velik del njegovega dneva metali veliko senco svet. Pozneje bom ugotovil, da Perry v tem pogledu ni sam.

Velika težava je bila, da čeprav je bil Perry močan dosežek, sploh ni bil srečen. "Sovražim zbujanje zjutraj, ker je vse to, kar moram storiti," je dejal. "Še naprej si pripravljam sezname stvari in jih vsak dan preverjam. Ne le šolskih nalog, ampak izvenšolskih dejavnosti, tako da lahko pridem na dobro fakulteto. "

Ko je začel, se je Perryjevo nezadovoljstvo razlilo v frustriranem monologu.

"Toliko je treba storiti in resnično moram delati, da se motiviram, saj se mi zdi, da nič od tega resnično ni pomembno... ampak res je pomembno, da to vseeno počnem. Na koncu vsega ostanem pozno, dokončam vse domače naloge in se za vse svoje teste resnično učim in kaj vse lahko pokažem? En sam list papirja s petimi ali šestimi črkami. To je samo neumno! "

Perry je bil dovolj nadarjen, da je skočil skozi zastavljene akademske obročke, vendar se mu je zdelo malo več kot skakanje z obročki in to je pojedlo njemu. Toda to ni bila njegova edina težava.

Perryja so starši zelo vzljubili, prav tako tudi večino mladih, ki jih vidimo. Toda v njihovih prizadevanjih, da bi ga negovali in podpirali, so njegovi starši nehote povečali njegovo duševno obremenitev. Sčasoma so se lotili vseh njegovih gospodinjskih opravil, da bi mu dali več časa za šolske opravke in dejavnosti. "To je njegova glavna prioriteta," so skoraj v sozvočju dejali, ko sem vprašala o tem. Čeprav mu je odstranjevanje opravkov s Perryjevega krožnika dalo nekaj več časa, ga je na koncu pustilo še bolj neuporabnega in napetega. Nikoli ni nikomur zares ničesar naredil, razen zaničil njihov čas in denar, in to je vedel. In če je razmišljal, da bi odstopil od svojega šolskega dela... no, poglej, koliko so ga starši vlili, da bi šlo dobro. Perry med besom in krivdo se je Perry dobesedno začel sušiti.

1. Ta odlomek je opisan z vidika
(A) profesor na fakulteti, ki preučuje učinke bulimije na mlade moške.
(B) mlad moški po imenu Perry, ki se bori z učinki anoreksije.
(C) zaskrbljen terapevt, ki sodeluje z mladimi, ki se borijo.
(D) zdravnik, ki zdravi motnje hranjenja, kompulzivnosti in spanja.
(E) študentka, ki dela na tezi o motnjah hranjenja pri mladih moških.

Odgovor s pojasnilom

2. Po odlomku sta bili Perryjevi dve največji težavi
(A) nesrečni dosežek in povečanje njegove duševne napetosti pri starših.
(B) njegov slab odnos do šole in njegova poraba časa in denarja vsakogar.
(C) njegovo bes in krivdo.
(D) zloraba drog in konflikt v družini.
(E) njegovo nezmožnost določanja prednosti in anoreksijo.

Odgovor s pojasnilom

3. Osnovni namen prehoda je
(A) opišite boj enega mladeniča z anoreksijo in tako navedite možne razloge, da se lahko mlada oseba zateče k prehranjevalni motnji.
(B) se zavzemajo za mlade moške, ki se spopadajo z motnjo prehranjevanja, in odločitve, ki so jih sprejeli v tem boju.
(C) primerjajte boj ene mlade osebe s starši in motnjo hranjenja, ki mu uničuje življenje, z življenjem običajnega najstnika.
(D) navajajo čustveno reakcijo na šok zaradi motnje hranjenja, kot je Perryjev, tipičen mlad odrasel človek.
(E) razložite, kako današnja mladina v svojem preaktivnem življenju pogosto razvije motnje prehranjevanja in druge grozne težave.

Odgovor s pojasnilom

4. Avtor v stavku, ki se začne s četrtim odstavkom, avtor uporabi naslednje: "Toda pod njegovim akademskim uspehom oz. Perry se je soočal s svetom težav in čeprav je trajal nekaj časa, da se je spoznal, so se sčasoma težave začele stopnjevati ven "?
(A) personifikacija
(B) podobno
(C) anekdota
(D) ironija
(E) metafora

Odgovor s pojasnilom

5. V drugem stavku zadnjega odstavka beseda "nehote" skorajda pomeni
(A) vztrajno
(B) monumentalno
(C) postopno
(D) pomotoma
(E) navidezno

Odgovor s pojasnilom