Ta komični ženski monolog se lahko uporablja za avdicije in predstave v učilnicah. Nastavitev je trenutni dan na nedoločeni geografski lokaciji, kar omogoča izvajalcu, da sam izbere naglas. Lik vstopa na fakulteto, zato lahko domnevamo, da je stara približno osemnajst let, mladostna in še ne svetovna. Primerno je za tečaje srednje šole in dramske šole.
Kontekst monologa
Ta prizor je vzet iz kratke predstave, "Kino Limbo" avtor Wade Bradford. Vicky, vezan na kolidž, je pomočnik vodje filmskega gledališča. Privleče jo vsak možakar, osovražen zaposleni. Čeprav jo zabava njuna privlačnost, se mora še zaljubiti. Celotna igra je igra za dve osebi, dolga le deset minut. Lahko se uporabi pri oblikovanju lika za izvajalca, ki namerava uporabiti monolog.
Monolog
VICKY:
Sem takšna punca, ki se usmili revnih patetični geeki ki še nikoli niso poljubile dekleta. Povejmo samo, da mi je všeč nekdo, ki ga je enostavno izuriti - nekdo, ki me bo resnično cenil. To je žalostno, vem. Ampak hej, vzel bom ojačanje ega, kjer koli ga lahko dobim.
Na žalost postanejo ti čudovito nervozni fantje čez čas dolgočasni. Mislim, lahko samo poslušam njihove računalniške igre in matematične enačbe tako dolgo.
Seveda se Stuart na različne načine razlikuje. Za matematiko je grozen, za enega. In je precej pojma o tehnologiji. Ampak on je vrsta stripov. In brezupni romantik. Preokupiran je z mojo roko. Kamor koli gremo, se želi držati za roke. Tudi ko vozimo.
In on je dobil novo zabavo. Neprestano govori: "Ljubim te." Prvič, ko je to rekel, je bil tako sladek in čudovit. Skoraj sem jokal in nisem takšna punca, ki zlahka joče.
A do konca tedna je moral približno petstokrat reči "ljubim te". In potem začne dodajati imena hišnih ljubljenčkov. "Ljubim te, srček." "Ljubim te srček." "Ljubim te, moj mali gladki-woochy-coochi-koo." Sploh ne vem, kaj pomeni zadnje. Kot da govori v popolnoma novem, z ljubeznijo okuženem jeziku. Kdo bi si mislil, da je romanca lahko tako dolgočasna?
Opombe k monologu
V originalnem kontekstu je Vicky o svojem poslu v gledališču razpravljala s kolegom Joshuajem. Privabijo ga in ta se prepira o poslu in njenem odnosu s Stuartom, ki je bil Joshua sošolec razredne šole. Monolog se lahko predstavi tudi kot introspektivno delo, ne pa kot del pogovora, pri čemer si predstavlja, da Vicky svoje misli izrazi občinstvu in ne Joshuaju.
Monolog daje izvajalcu priložnost, da pokaže mešanico nedolžnosti, naivnosti, brezobzirnosti in celo kančka surovosti. Koliko vsakega je prikazano, bo izbiral izvajalec. To je komad, ki izvajalcu omogoča raziskovanje tematike odraščanja, raziskovanje odnosov, občutljivost za čustva drugih in odgovornosti odraslosti.