Ko pišete FBA (funkcionalna analiza vedenja) boste morali zbrati podatke. Izbirate lahko tri vrste informacij: Posredni podatki opazovanja, neposredni podatki opazovanja in, če je mogoče, eksperimentalni opazovalni podatki. Prava funkcionalna analiza bo vključevala funkcionalno analizo stanja analognega stanja. Dr. Chris Borgmeier univerze Portland State University je na spletu omogočil uporabo številnih koristnih obrazcev, ki jih lahko uporabite za to zbiranje podatkov.
Posredni podatki opazovanja:
Najprej je treba opraviti razgovor s starši, učitelji v razredu in drugimi, ki so stalno nadzirali zadevnega otroka. Bodite prepričani, da vsakemu deležniku daste funkcijski opis vedenja, da se prepričate, ali je to vedenje.
Želeli boste raziskati instrumente za zbiranje teh informacij. Številni formati vprašalnikov so namenjeni staršem, učiteljem in drugim zainteresiranim stranem, da ustvarijo opazovalne podatke, ki jih lahko uporabimo za podporo uspešnosti učencev.
Neposredni podatki opazovanja
Določiti boste morali, katere vrste podatkov potrebujete. Ali se vedenje pojavlja pogosto ali je zastrašujoča intenzivnost? Zdi se, da se zgodi brez opozorila? Ali se lahko vedenje preusmeri ali se ob posredovanju intenzivira?
Če je vedenje pogosto, boste želeli uporabiti orodje za frekvenco ali razpršiti ploskve. Frekvenčno orodje je lahko orodje za delni interval, ki beleži, kako pogosto se vedenje pojavlja v omejenem obdobju. Rezultati bodo X pojavi na uro. Zaplet z razkrojem lahko pomaga prepoznati vzorce v pojavu vedenj. Če seznanite določene dejavnosti s pojavom vedenj, lahko prepoznate oba predhodnika in morda tudi posledico, ki vedenje krepi.
Če vedenje traja dlje časa, boste morda želeli a trajanje ukrepa. Načrt raztresenosti vam lahko daje informacije o tem, kdaj se zgodi, ukrep trajanja vam bo sporočil, kako dolgo vedenje traja.
Prav tako boste želeli dati na voljo obrazec za opazovanje ABC vsem ljudem, ki opazujejo in zbirajo podatke. Hkrati pa bodite prepričani, da jih imate operacionaliziran vedenje, ki opisuje vedenje topografija zato vsak opazovalec išče isto stvar. To se imenuje zanesljivost med opazovalci.
Funkcijska analiza analognega stanja
Morda boste ugotovili, da lahko prepoznate antecedent in posledica vedenja z neposrednim opazovanjem. Včasih bi to lahko potrdila funkcionalna analiza analognega stanja.
Opazovanje morate postaviti v ločeno sobo. Nastavite situacijo igranja z nevtralnimi ali želenimi igračami. Nato nadaljujete z vstavljanjem ene spremenljivke naenkrat: zahtevo za delo, odstranitev predmeta, ki je naklonjen ali pa pustite otroka pri miru. Če se obnašanje pokaže, ko ste prisotni v nevtralnem okolju, se lahko samodejno okrepi. Nekateri otroci se bodo udarili v glavo, ker jim je dolgčas ali ker imajo ušesno okužbo. Če se vedenje pokaže, ko odidete, je najverjetneje pozorna. Če se vedenje pojavi, ko otroka prosite, naj opravi akademsko nalogo, se to izogiba. Rezultate boste želeli posneti ne le na papirju, ampak morda tudi na videokaseto.
Čas za analizo!
Ko boste zbrali dovolj informacij, boste pripravljeni preiti na svojo analizo, ki se bo osredotočila na ABC vedenja (Antecedent, vedenje, posledice.)