O katerih najbolj perečih vprašanjih se zdaj razpravlja med vašimi prijatelji v spletu ali na vaši šoli: nova zahteva za tečaj? revizija kodeksa časti? predlog za izgradnjo novega rekreacijskega centra ali ukinitev zloglasne nočne točke?
Ko razmišljate o možnih temah za svoje prepir naloge, razmislite o vprašanjih, o katerih razpravljajo kolumnisti v lokalnem časopisu ali vaši sošolci v okrepčevalnici. Nato se pripravite, da raziščete eno od teh vprašanj in preučite obe strani argumenta, preden predstavite svoje stališče.
Odkrivanje težave, s katero se lahko prerekate
Verjetno je najboljši način, da začnete z argumentiran esej, ne glede na to, ali delate sami ali z drugimi, je treba seznam možnih več teme za ta projekt. Zapišite si čim več trenutnih vprašanj, ki si jih lahko omislite, čeprav o njih še niste oblikovali močnih mnenj. Prepričajte se le, da oni so vprašanja - zadeve, odprte za razpravo in razpravo. Na primer, »varanje na izpitih« skoraj ni vprašanje: malokdo bi oporekal, da je varanje napačno. Še bolj sporen pa bi bil predlog, da bi morali študentje, ki jih varajo, samodejno odpustiti iz šole.
Kot ti naštejte možne teme, ne pozabite, da vaš končni cilj ni zgolj preusmeriti svoje občutke glede vprašanja, temveč podpreti svoja stališča z veljavnimi informacijami. Zaradi tega tudi ti morda se želijo izogniti temam, ki so zelo nabita s čustvi ali preprosto preveč zapletena, da bi bila v kratkem eseju - teme, na primer smrtna kazen, ali vojna v Ljubljani Afganistan.
Seveda to ne pomeni, da se morate omejiti na trivialna vprašanja ali na vprašanja, ki vas ne zanimajo. Namesto tega pomeni, da bi morali upoštevati teme, ki jih imate vem nekaj o tem in pripravljeni smo jih premišljeno obravnavati v kratkem eseju s 500 ali 600 besedami. Dobro podprta argumentacija o potrebi na primer v centru za varstvo otrok v kampusu bi bila verjetno več Učinkovita kot zbirka nepodprtih mnenj o potrebi po brezplačnih, univerzalnih storitvah otroškega varstva Združene države.
In končno, če se še vedno znajdete v izgubi zaradi česa se prepirati, si oglejte ta seznam 40 Pisanje tem: Argument in prepričevanje.
Raziskovanje vprašanja
Ko naštejete več možnih tem, izberite eno, ki vas privlači, in prostovoljno pisanje o tem vprašanju deset ali petnajst minut. Zapišite nekaj osnovnih informacij, lastnih pogledov na to temo in mnenja, ki ste jih slišali od drugih. Nato se boste morda želeli pridružiti še nekaterim drugim študentom brainstorming seja: povabite ideje v oboje strani vsake izdaje, ki jo upoštevate, in jih navedite v ločenih stolpcih.
Primer: spodnja tabela vsebuje opombe, ki so jih med sejo o možganski nevihti sprejeli s predlogom, da študenti ne smejo obiskovati tečajev fizične vzgoje. Kot vidite, so nekatere točke ponavljajoče, nekatere pa se lahko zdijo bolj prepričljive kot druge. Kot v vsaki dobri seji o možganski nevihti so bile ideje predlagane, ne pa presojene (to pride kasneje). Ko najprej raziskujete svojo temo na ta način in upoštevate obe strani, bi se morali lažje osredotočiti in načrtovati svoj argument v naslednjih fazah pisanja.
Predlog: Tečaji telesne vzgoje ne bi smeli biti potrebni
| PRO (predlog za podporo) | CON (nasprotni predlog) |
| Številke PE nepravično znižujejo splošne ocene nekaterih dobrih študentov | Fizična kondicija je kritični del vzgoje: "Trden um v zdravem telesu." |
| Študenti bi morali telovaditi sami, ne pa zaradi kredita. | Študenti potrebujejo občasen oddih med predavanji, učbenikom in izpiti. |
| Šola je za študij, ne za igro. | Nekaj ur tečajev PE nikoli nikomur ni škodilo. |
| En tečaj telovadbe ne more spremeniti slabega športnika v dobrega. | Kaj dobrega je izboljšanje vašega uma, če se bo vaše telo razkadilo? |
| Ali davkoplačevalci zavedajo, da plačujejo študentom, da se pomerijo in igrajo badminton? | Tečaji poučevanja poučujejo nekaj dragocenih socialnih veščin. |
| Tečaji PE so lahko nevarni. | Večina študentov uživa v tečajih PE. |
Fokusiranje argumenta
Osredotočanje na argument se začne z jasnim stališčem do tega vprašanja. Oglejte si, če lahko izrazite svoje stališče v predlogu z enim stavkom, na primer v nadaljevanju:
- Študenti bi morali (ali ne bi smeli) plačati za dovoljenje za parkiranje v kampusu.
- Državljani ZDA naj (ali ne bi smeli oddajati glasovnic na spletu na vseh lokalnih, državnih in državnih volitvah.
- Mobiteli bi morali (ali ne bi smeli) prepovedati v vseh učilnicah.
Seveda, ko zbirate več informacij in razvijate svoje argumente, obstaja velika verjetnost, da boste svoj predlog preoblikovali ali celo spremenili položaj o tem vprašanju. Zaenkrat pa vas bo ta preprosta izjava predloga vodila pri načrtovanju vašega pristopa.
Načrtovanje argumenta
Načrtovanje argumenta pomeni odločitev o treh ali štirih točkah, ki najbolje podpirajo vaš predlog. Te točke lahko najdete na že sestavljenih seznamih ali pa nekatere točke na teh seznamih združite, da oblikujete nove. Primerjajte spodnje točke s tistimi, ki ste jih navedli prej pri izdaji potrebnih tečajev telesne vzgoje:
Predlog: Študenti ne smejo obiskovati tečajev telesne vzgoje.
- Čeprav je telesna pripravljenost pomembna za vse, jo lahko dosežemo bolje z izvenšolskimi dejavnostmi kot na zahtevanih tečajih telesne vzgoje.
- Ocene na tečajih telesne vzgoje lahko škodljivo vplivajo na splošne ocene študentov, ki so akademsko močni, vendar fizično izzivali.
- Za študente, ki niso športno naklonjeni, so lahko tečaji telesne vzgoje ponižujoči in celo nevarni.
Opazite, kako je pisatelj risal oboje njegovih prvotnih seznamov, "pro" in "con", za razvoj tega tritočkovnega načrta. Podobno lahko predlog podprete s prepiranjem proti nasprotujoče si mnenje, pa tudi s prepirom za lastne.
Ko sestavite seznam ključev argumenti, začnite razmišljati naprej o naslednjem koraku, v katerem morate vsako od teh opazovanj podpreti s konkretnimi dejstvi in primeri. Z drugimi besedami, na to morate biti pripravljeni dokazati vaše točke. Če tega še niste pripravljeni, raje raziščite svojo temo, morda v nadaljevanju seje o možganski nevihti, preden razmislite o svoji temi v spletu ali v knjižnici.
Ne pozabite, da močno občutenje težave ne pomeni samodejno, da bi se o njej učinkovito prepirali. Točke morate znati jasno in prepričljivo varnostno kopirati z najnovejšimi natančnimi informacijami.
Praksa: raziskovanje obeh strani vprašanja
Bodisi sami ali v brainstorming sestankujte z drugimi, raziščite vsaj pet naslednjih vprašanj. Navedite čim več podpornih točk, tako v prid predlogu kot v nasprotju z njim.
- Končne ocene je treba odpraviti v vseh predmetih in jih nadomestiti z ocenami prehod ali neuspeh.
- Za 18-letnike v Združenih državah bi morali zahtevati leto državne službe s plačo minimalne plače.
- Državam bi bilo treba dovoliti pobiranje davkov na vse predmete, ki se prodajajo po internetu.
- Proizvodnja in prodaja cigaret bi morala biti nezakonita.
- Ljudem bi bilo treba omogočiti svobodo izmenjave glasbenih datotek preko spleta, ne da bi morali plačevati pristojbine za naročniško storitev.
- Da bi ljudi spodbudili k ohranjanju zdravih prehranjevalnih navad, bi morala hrana z visoko vsebnostjo maščob in malo prehranske vrednosti imeti poseben "davek na smeti".
- Starši bi morali svoje majhne otroke odvrniti od gledanja televizije ob delavnikih.
- Študenti bi morali imeti popolno svobodo izbire lastnih predmetov.