Izraz "waldorfska šola" morda ne pomeni veliko za ljudi zunaj vzgojno-izobraževalnega področja, vendar številne šole sprejemajo učenje, filozofijo in pristop k učenju. Waldorfska šola bo vključevala pedagogiko, ki v procesu učenja daje veliko vrednost domišljiji, ki uporablja celostni pristop k učenčevemu razvoju. Te šole se ne osredotočajo samo na intelektualni razvoj, ampak tudi na umetniške veščine. Pomembno je to upoštevati Waldorfske šole niso enake šolam Montessori, saj vsaka nosi edinstvene značilnosti svojega pristopa k učenju in rasti.
Ustanovitelj Waldorfske šole
Temelji model Waldorfske izobrazbe, ki ga včasih imenujejo tudi Steinerjev vzgojni model filozofije njenega ustanovitelja Rudolfa Steinerja, avstrijskega pisatelja in filozofa, ki je razvil a filozofija znan kot antropozofija. Ta filozofija verjame, da morajo ljudje razumeti delovanje vesolja.
Steiner se je rodil v Kraljevcu, ki se nahaja na takratni Hrvaški, 27. februarja 1861. Bil je ploden pisatelj, ki je napisal več kot 330 del. Steiner je svoje izobraževalne filozofije utemeljil s predstavo, da obstajajo tri glavne stopnje otroka razvoj in se osredotoča na potrebe posameznih stopenj posebej v učenju znotraj Waldorfa Izobraževalni model.
Kdaj se je odprla prva waldorfska šola?
Prva Waldorfska šola se je odprla leta 1919 v Stuttgartu v Nemčiji. Odprli so ga kot zahtevo Emila Molta, lastnika cigaretne družbe Waldorf-Astoria na isti lokaciji. Cilj je bil odpreti šolo, ki bi koristila otrokom zaposlenih v tovarni. Šola je hitro rasla in ni trajalo dolgo, da so družine, ki niso povezane s tovarno, začele pošiljati svoje otroke. Ko je na konferenci na univerzi v Oxfordu leta 1922 govoril ustanovitelj Steiner, so njegove filozofije postale širše znane in slavne. Prva Waldorfska šola v ZDA se je odprla v New Yorku leta 1928, v tridesetih letih pa je dr. šole s podobno filozofijo kmalu obstajal v osmih različnih državah.
Katere starosti služijo waldorfske šole?
Waldorfske šole, ki se osredotočajo na tri stopnje otrokovega razvoja, pokrivajo šolanje dojenčkov z maturo iz srednje šole. Poudarek prve stopnje, ki se osredotoča na osnovne razrede oz izobraževanje v zgodnjem otroštvu, je na praktičnih in praktičnih dejavnostih ter ustvarjalni igri. Druga stopnja, ki je osnovnošolsko izobraževanje, se osredotoča na likovno izražanje in socialne zmožnosti otrok. V tretji in zadnji fazi, ki je srednješolsko izobraževanje, učenci porabijo več časa in se lotijo kritičnega sklepanja ter empatičnega razumevanja gradiva v učilnici. Na splošno je model Waldorfske vzgoje, ko otrok dozoreva, proces znanstvenega raziskovanja in odkrivanja s časom postaja večji poudarek, najvišja stopnja razumevanja pa prihaja v študij višjih šol.
Kako je biti učenec na waldorfski šoli?
Waldorfski učitelji se s svojimi učenci gibljejo skozi osnovne razrede, kar ustvarja občutek stabilnosti in varnosti. Cilj tega modela doslednosti učiteljem omogoča, da svoje učence zelo dobro spoznajo. Razumejo, kako se posamezniki v razredu učijo in kako se odzivajo na svet okoli sebe.
Glasba in umetnost sta osrednji sestavni del waldorfske izobrazbe. Učenja, kako izraziti misel in čustva, se učijo skozi umetnost in glasbo. Otroci se učijo ne samo igranja različnih instrumentov, ampak tudi pisanja glasbe. Druga posebnost waldorfskih šol je uporaba evritemije. Eurythmy je umetnost gibanja, ki jo je zasnoval Rudolf Steiner. Evritmijo je opisal kot umetnost duše.
Kako se Waldorfske šole primerjajo s tradicionalnejšimi osnovnimi šolami?
Glavna razlika med Waldorfsko in tradicionalno osnovnošolsko izobrazbo je Waldorfska uporaba antropozofije kot filozofsko ozadje vsega, kar se uči, in dejansko način, kako je to učil. Otroke spodbujamo, da uporabljajo svoje domišljije kot del svojega procesa odkrivanja in učenja. V tradicionalni šoli bodo otroku dali predmete in igrače, s katerimi se bo lahko igral. Steinerjeva metoda pričakuje, da bo otrok sam ustvaril svoje igrače in druge predmete.
Druga bistvena razlika je, da waldorfski učitelji ne ocenjujejo dela vašega otroka. Učitelj bo ocenil napredek vašega otroka in razpravljal o področjih, ki vas zanimajo, na rednih konferencah za starše. To je bolj osredotočeno na otrokov potencial in rast, ne pa na dosežke, ki se zgodijo v določenem trenutku. To se razlikuje od bolj tradicionalnega modela z razvrščenimi nalogami in ocenami.
Koliko Waldorfskih šol danes obstaja?
Danes je na svetu več kot 1000 neodvisnih waldorfskih šol, ki se jih večina osredotoča na prvo stopnjo otrokovega razvoja. Te šole lahko najdemo v približno 60 različnih državah po svetu. Waldorfski izobraževalni model je postal najbolj priljubljen v evropskih državah, saj je vplival celo na številne javne šole. Nekatere evropske waldorfske šole celo prejemajo državna sredstva.