Uporaba zaimki pogosto uči v lekcije v več različnih vidikih: Predmetni zaimki so obravnavani pri tvorbi in vezanju stavkov v različnih časih, objektni zaimki se uvajajo skozi vprašanja vprašanja na primer 'kdo' ali z razpravo o prehodnih in neprehodnih glagolih, posesivnih zaimkov in pridevniki se mešajo tudi v mešanico z razpravo o vprašalni besedi 'čigav' ali ko opozarjajo kako posesivni pridevnik spremeni samostalnik. Koristno se mi zdi, da vse to skupaj zamotamo v eno lekcijo in tudi demonstrativne zaimke "to", "to", "to" in "tisto", da študentom pomaga razumeti odnos med različnimi obrazcev.
Pouk je sestavljen iz dveh delov: najprej učenci pregledajo, ugotovijo in ustvarijo zaimenski grafikon. Nato učenci začnejo uporabljati zaimke za označevanje predmetov, ki so jih postavili na mizo. Končno, ko so študentje postali relativno udobni pri uporabi osebni zaimki, lahko v mešanico dodajo demonstrativne zaimke. Tukaj je oris lekcije. To lekcijo lahko uporabimo kot sredstvo za pregled ali kot uvod v različne rabe zaimkov (in posestnega pridevnika) za izjemno motivirane razrede.