Načrt lekcije: Anketni podatki in grafikoni

Študenti bodo uporabili anketo za zbiranje in nato predstavljanje podatkov v slikovnem grafu (povezavi) in črtnem grafu (povezavi).

Razred: 3. razred

Trajanje: 45 minut v dveh učnih dneh

• zvezek papir
• svinčnik

Če delate s študenti, ki potrebujejo vizualno pomoč, boste morda želeli uporabiti dejansko graf papir namesto papirja za zvezke.

Ključni besednjak: izvid, barski graf, slikovni graf, vodoravno, navpično

Cilji: Študenti bodo uporabili anketo za zbiranje podatkov. Študenti bodo izbrali svojo lestvico in ustvarili slikovni graf in črtni graf, da predstavljajo svoje podatke.

Izpolnjeni standardi: 3.MD.3. Narišite pomanjšan slikovni graf in pomanjšani črtni graf, da predstavljate podatkovni niz z več kategorijami.

Uvod v lekcijo: Odprite razpravo z razredom o priljubljenih. Kateri je tvoj najljubši okus sladoleda? Preliv? Sirup? Kateri je vaš najljubši sadež? Vaša najljubša zelenjava? Vaš najljubši šolski predmet? Knjiga? V večini učilnic tretjih razredov je to varen način, da otroke navdušimo in delimo svoje mnenje.

Če prvič izvajate anketo in grafiko, vam bo morda pomagalo, da izberete enega izmed teh priljubljenih in opravite hitro anketo svojih učencev, tako da imate v spodnjih korakih podatke za model.

1. Študenti oblikujejo a anketa. Udeleženci ankete lahko izbirate med največ petimi možnostmi. Naredite napovedi o rezultatih ankete.
2. Izvedite raziskavo. Tukaj lahko storite veliko stvari, da učence nastavite za uspeh. Anketa, ki je brezplačna za vse, bo imela za učitelja slabe rezultate in glavobol! Moj predlog bi bil, da že na začetku pouka postavite pričakovanja in oblikujete pravilno vedenje za svoje učence.
3. Skupni rezultati ankete. Pripravite se na naslednji del lekcije, tako da bodo učenci našli vrsto odgovorov - kategorijo z najmanj številom ljudi, ki so ta izdelek izbrali za svojega najljubšega, in kategorijo z večina.
4. Nastavite graf. Študenti naj narišejo svojo vodoravno in nato navpično os. Študente prosite, naj napišejo svoje kategorije (sadni izbori, prelivi pice itd.) Pod vodoravno os. Prepričajte se, da so te kategorije dobro razporejene, da bo njihov graf zlahka prebran.
5. Zdaj je čas, da se z učenci pogovorimo o številkah, ki bodo šle na navpično os. Če bodo anketirali 20 ljudi, bodo morali bodisi številke od 1-20 ali ustvariti oznake hash za vsake dve osebi, za vsakih pet ljudi itd. Ta miselni model oblikujte z lastnim grafom, da se bodo učenci lahko odločili.
6. Naj učenci najprej izpolnijo svoj slikovni graf. Študentje se lovijo možganov, katere slike bi lahko predstavljale njihove podatke. Če so anketirali druge o okusih sladoleda, lahko narišejo en sladoledni stožec, ki predstavlja eno osebo (ali dve osebi ali pet ljudi, odvisno od tega, kakšno lestvico so izbrali v 4. koraku). Če bi anketirali ljudi o svojih najljubših sadežih, bi lahko izbrali jabolko, ki bi predstavljalo število ljudi, ki izbirajo jabolka, banano za tiste, ki so izbrali banane itd.
7. Ko je slikovni graf končan, bodo študentje lažje sestavili svoj črtni graf. Načrtovali so že svoj obseg in vedo, kako daleč mora iti navpična os vsake kategorije. Vse, kar morajo zdaj narediti, je risanje palic za vsako kategorijo.

Domača naloga / Ocenjevanje: V naslednjem tednu naj študenti prosijo prijatelje, družino, sosede (tukaj se spomnite varnostnih vprašanj), da se odzovejo na prvotno anketo. Če te podatke dodate s podatki učilnice, jim ustvarite dodatno vrstico in slikovni graf.

Vrednotenje: Ko študenti v svoje začetne podatke ankete dodajo podatke o družini in prijateljih, uporabite rezultate izpolnjene ankete in njihovih končnih grafov za oceno njihovega razumevanja lekcije cilje. Nekateri študenti se lahko samo borijo z ustvarjanjem primerne lestvice za svojo navpično os, zato bi te učence lahko uvrstili v majhno skupino za nekaj prakse v tej veščini. Drugi imajo lahko težave pri predstavljanju svojih podatkov v obeh vrstah grafov. Če veliko število učencev spada v to kategorijo, načrtujte, da to lekcijo poučite v nekaj tednih. Študenti radi anketirajo druge in to je odličen način za pregled in vadbo njihovih grafičnih spretnosti.