Starejši od 65 let in glede na podiplomsko šolo?

Številni odrasli izrazijo željo, da bi se vrnili v šolo, da bi začeli ali končali dodiplomsko izobrazbo ali se udeležili podiplomska šola. Zaradi sprememb v gospodarstvu, vse daljše življenjske dobe in spreminjanja stališč do staranja so tako imenovani netradicionalni študenti zelo pogosti na nekaterih institucijah. Opredelitev netradicionalnega študenta se razširi na starejše odrasle in ni redko, da se odrasli po upokojitvi vrnejo na fakulteto. Pogosto se reče, da fakulteto zapravljajo na mlade. Življenjske izkušnje zagotavljajo kontekst za učenje in razlago gradiva v razredu. Podiplomski študij je vse pogostejši med starejšimi odraslimi. Po navedbah Nacionalni center za statistiko izobraževanja, leta 2009 je bilo na podiplomski študij vpisanih skoraj 200.000 študentov, starih 50–64 let, in približno 8.200 študentov, starih 65 let in več. To število se vsako leto povečuje.

Hkrati s tem, ko se populacija dodiplomskega študenta "zasija" z naraščanjem netradicionalnih študentov, se mnogi prosilci za upokojitev sprašujejo, ali so prestari za podiplomski študij. V preteklosti sem se tega vprašanja lotil z odmevnim "Ne,

Tako kot delodajalci tudi diplomirani programi ne morejo zavrniti študentov na podlagi starosti. Glede na to ima vloga za diplomirane študente toliko vidikov, da ni enostavno določiti, zakaj je prosilec zavrnjen.

Nekatera področja podiplomskega študija, na primer trde znanosti, so zelo konkurenčna. Te diplomske programe sprejema zelo malo študentov. Pri obravnavanju vlog sprejemne komisije v teh programih navadno poudarjajo podiplomske načrte prosilcev. Konkurenčni podiplomski programi pogosto težijo k oblikovanju študentov v voditelje na svojih področjih. Poleg tega diplomirani svetovalci pogosto poskušajo podvojiti svoje znanje z usposabljanjem študentov, ki jim lahko sledijo in nadaljujejo delo še prihodnja leta. Cilji in načrti večine odraslih študentov po upokojitvi se pogosto ne ujemajo s cilji diplomirane fakultete in komisije za sprejem. Odrasli po upokojitvi navadno ne nameravajo vstopati v delovno silo in si poiskati diplomsko izobraževanje kot cilj.

To ne pomeni, da pridobitev diplome za zadovoljevanje ljubezni do učenja ni dovolj, da bi si prislužili mesto na podiplomskem programu. Podiplomski programi pozdravljajo zainteresirane, pripravljene in motivirane študente. Toda najbolj konkurenčni programi s peščico slotov imajo morda radi študente z dolgoletnimi kariernimi cilji, ki ustrezajo njihovemu profilu idealnega študenta. Torej gre za izbiro diplomiranega programa, ki ustreza vašim interesom in težnjam. To velja za vse programe programov.

Pred kratkim me je kontaktiral netradicionalni študent pri njegovih 70-ih, ki je končal dodiplomsko izobrazbo in upal, da bo nadaljeval šolanje prek podiplomskega študija. Čeprav smo tukaj dosegli soglasje, da za diplomsko izobraževanje ni nikoli prestar, kaj pravite na komisijo za sprejem diplomantov? Kaj vključujete v svoj esej o sprejemu? V večini primerov ni vse tako drugače kot tipični netradicionalni študent.

Bodite iskreni, vendar se ne osredotočajte na starost. Večina esejev za sprejem prosi prosilce, naj razpravljajo o razlogih, kako iščejo podiplomski študij, in o tem, kako so jih pripravile izkušnje, in podprle njihove težnje. Navedite jasen razlog za prijavo na podiplomsko šolo. Vključuje lahko vašo ljubezen do učenja in raziskovanja ali morda vašo željo po deljenju znanja s pisanjem ali pomočjo drugim. Ko razpravljate o ustreznih izkušnjah, lahko v esej subtilno vnesete starost, saj lahko vaše ustrezne izkušnje trajajo desetletja. Ne pozabite razpravljati le o izkušnjah, ki so neposredno pomembne za vaše izbrano študijsko področje.

Podiplomski programi želijo prosilce ki imajo sposobnost in motivacijo za zaključek. Govorite o svoji sposobnosti dokončanja programa, o svoji motivaciji. Navedite primere, ki ponazarjajo vašo sposobnost obvladovanja tečaja, ne glede na to, ali gre za desetletja poklicne poti ali izkušnje obiskovanja in zaključka fakultete po upokojitvi.

Ne glede na starost, priporočilna pisma od profesorjev so pomembni sestavni deli vaše prijave za dodiplomske šole. Še posebej kot starejši študent lahko pisma nedavnih profesorjev dokazujejo vašo sposobnost akademikov in vrednost, ki jo dodate v učilnici. Takšna pisma imajo težo v sprejemnih odborih. Če se vračate v šolo in nimate nedavnih priporočil profesorjev, razmislite vpis v razred ali dva, s krajšim delovnim časom in nedorečen, tako da lahko vzpostavite odnos z fakulteto. V idealnem primeru si vzemite diplomski program v programu, za katerega se upate, da ga bo obiskovala fakulteta, in ga ne boste več poznali.

Za podiplomski študij ni starostne omejitve.