Srednješolske šole vseh vrst - drage, elitne šole, državne univerze in skupnostne šole- se spogledujte z idejo o MOOC-jih, množičnih odprtih spletnih tečajih, na katerih lahko več deset tisoč študentov hkrati vzame isti razred. Je to prihodnost fakultete? Nathan Heller je o pojavu pisal v 20. maj 2013, številki revije The New Yorker v "Prenosni računalnik U. "Priporočam, da najdete kopijo ali se naročite na spletu za celoten članek, vendar bom tukaj z vami delil tisto, kar sem nabral kot prednosti in slabosti MOOC-ov iz Hellerjevega članka.
Kratek odgovor je, da je MOOC spletni videoposnetek predavanja na univerzi. M pomeni množično, ker ni omejitev števila študentov, ki se lahko vpišejo od kjer koli na svetu. Anant Agarwal je profesor na področju elektrotehnike in računalništva na MIT in predsednik edX, neprofitna družba MOOC, ki je v lasti skupaj MIT in Harvard. Leta 2011 je predstavil predhodnika, imenovanega MITx (Open Courseware), v upanju, da bo v svojem tečaju za pomlad-semester v krogih za elektronike in elektronike dobil 10-krat več od običajnega števila študentov v razredu, približno 1500. V prvih urah objave tečaja je povedal Hellerju, da se je 10.000 študentov prijavilo z vsega sveta. Končni vpis je bil 150.000. Zelo veliko.