Večina uspešni učitelji delijo skupne značilnosti, ki jih ločujejo od ostalih, vsak učitelj pa ima lahko koristi od sprejetja teh lastnosti. Izkušeni in sposobni vzgojitelji vedo, da je njihov uspeh približno toliko večji kot pri pošiljanju vsebin. Trudijo se v vsako podrobnost in vsak dan kar najbolje izkoristijo.
An učinkovit učitelj mora imeti velika pričakovanja. Medtem ko nerazumna ali nepoštena pričakovanja študentov ne postavljajo k uspehu, pa tudi prenizka pričakovanja jim ne prinašajo ugodnosti. Če želite zagotoviti, da se študentje poskušajo najbolje potruditi, morate vzpostaviti jasen, trden sklop pričakovanj, kakšen mora biti uspeh vsakega od njih.
Vaši študenti bi morali vsaj izpolniti vaša pričakovanja, vendar tega ne morejo storiti, če ne vedo, kaj iščete. Kot vedno, ko gre za poučevanje, bo tudi eksplicitnost dolga pot. Povejte svojim študentom, kaj želite videti pri njihovem neodvisnem delu, kako izgleda dobro upravljanje časa kako si lahko sami zastavijo cilje, kako pričakujete, da bodo sodelovali v različnih nastavitvah, itd.
Vedno si zapomnite, da čeprav standardi lahko pomagajo pri vzpostavitvi ustrezne ravni izhodiščne težavnosti, jih ne bi smeli uporabiti za postavljanje vaših pričakovanj.
Da bi ustvarili pozitivno učno okolje, vaši učenci bi morali vedeti, kaj lahko pričakujejo vsak dan. Študenti uspevajo v razmerah in doslednosti, kjer se počutijo prizemljene, vendar varne za raziskovanje. Morali bi uporabljati svoje možganske moči za učenje, ne pa da se prilagajajo dezorientirajočim spremembam. Rutine olajšajo vaš urnik in študentsko življenje olajšajo.
Najboljši učitelji so vztrajni in predvidljivi, enako obravnavajo učence v istih situacijah in se vsak dan obnašajo kot ena oseba. Ne zamenjujte stabilnosti z dolgočasnostjo - učitelji, ki so dosledni in pošteni, lahko svoj prosti čas uporabljajo bolj prožno, ker so ustvarili stabilno kulturo v učilnici.
Angažiranje in motivacija študentov sta ključnega pomena za učinkovito poučevanje. Uspešni učitelji pogosto poučujejo razred, da bi preverili, kako zainteresirani so njihovi učenci vsebino in ali je treba nekaj storiti za povečanje njihove udeležbe, zanimanja ali oboje. To učiteljem omogoča tudi, da ocenijo, ali njihovi učenci napredujejo k učnim ciljem ali potrebujejo večjo podporo.
Učitelji lahko s svojim raznolikim strukturam udeležbe in oblikami dejavnosti karkoli poučijo za svoje učence bolj zanimivo. S tem, ko se učenci učijo s široko paleto dejavnosti kot pouk, v skupinah ali partnerstvu ali neodvisno, lahko učitelji ohranjajo učence na nogah in energijo v učilnici.
Eden od pravil poučevanja bi moral biti, da bi morala učilnica nemoteno teči sredi nenehnih sprememb. Prekinitve in motnje so pravilo, vendar jih mora učitelj obvladovati, ne da bi pri tem (veliko) vplivalo učeno okolje učencev. Prilagodljiv odnos je pomemben pri ohranjanju zbranosti in prevzemu nadzora nad vsako situacijo.
Prilagodljivost in odzivnost se nanašata na sposobnost učitelja, da se v realnem času prilagodi in pride na vrh. Celo učitelji veterani doživljajo trenutke panike, ko pouk ne poteka tako, kot je načrtoval, ali pa se dan ne vrne, vendar vedo, da so prilagajanje, vztrajanje in poučevanje del dela.
Odlična ilustracija prilagodljivega poučevanja je opaziti v primerih zmede študentov. Usposobljeni učitelji bodo naredili vse, kar je potrebno, da učencem pomagajo razumeti, četudi to pomeni razmišljati na nogah in si izmisliti nove pristope. Delo učitelja ni opravljeno, dokler ga ne dobi vsak učenec, vendar je pot do razumevanja včasih lahko zelo drugačna in učitelji morajo biti pripravljeni na karkoli
Poznavanje učencev je eno najpomembnejših načel za zelo učinkovitega učitelja, vendar ga mnogi inštruktorji zanemarjajo kot načrtovanje vsebine. Nekateri učitelji menijo, da je gradnja močnih odnosov z vsakim od njihovih učencev nepomembna, celo nepomembna v veliki shemi stvari, vendar to še zdaleč ni tako.
Učinkoviti učitelji vložijo veliko časa v spoznavanje svojih učencev in povezovanje z njimi skozi vse leto. Čeprav se lahko zdi, kot da zapravljate dragoceni čas, ko imate pogovor s študentom o njihovem domačem življenju oz najljubše stvari, ko bi lahko poučevali, so ti trenutki vzpostavljanja odnosov dolgoročno več kot vredni teči. Prvotnim tednom vsakega šolskega leta jih dajte za najboljše rezultate.
Spoznajte prednosti, slabosti, upe, sanje in vse, kar je med vami, da boste znali najbolje podpreti in zagotoviti uspešno šolsko leto. Trdni odnosi omogočajo vse, od discipline do oblikovanja pouka.