Skupnostni krog: razredni sestanki za vodenje razredov

Eden od načinov za gradnjo učna skupnost, osredotočena na študente poteka skozi razredna srečanja, znana tudi kot krog skupnosti. Ta ideja je prilagojena iz priljubljene knjige imenovane Plemena: Potrebujemo vas, da nas vodite avtorja Setha Godina.

Razmislite o organizaciji sestankov na teden ali dva tedna, odvisno od vaših potreb in želja. V nekaterih šolskih letih boste morda imeli posebno občutljivo okolje v učilnici, ki potrebuje dodatno pozornost. Druga leta so lahko druženje vsak drugi teden dovolj.

Proračun za približno 15-20 minut za vsako sejo predavanja ob istem času na vnaprej določen dan; na primer načrtujte sestanek tik pred kosilom ob petkih.

Kot skupina sedite v krogu na tleh in se držite nekaterih zelo določenih pravil, ki so:

• Vrednotenje drugih (tj. Brez padcev)
• Pozorno poslušaj
• Spoštujte vse
• Pravica do prehoda (študenti lahko preidejo, ko je na vrsti)

Poleg tega določite posebno gesto, da bodo stvari pod nadzorom. Na primer, ko učitelj dvigne roko, vsi drugi dvignejo roko in nehajo govoriti. Morda boste želeli to gesto razlikovati od pozornega signala, ki ga uporabljate preostali dan.

Na vsakem razrednem sestanku najavite drugačen poziv ali obliko skupne rabe. Knjiga Plemen ponuja v ta namen obilico idej. Na primer, učinkovito je iti po krogu in dokončati stavke, kot so:

• "Ena stvar, ki mi je všeč pri naši učilnici, je ..."
• "Hvaležen sem, da ..."
• "Ena dobra stvar, ki se mi je zgodila pred kratkim, je ..."
• "Želim si..."
• "Večja sem od ______. Sem manjši od ________. "
• "Upam da..."

Druga ideja je Intervjuski krožek, kjer en učenec sedi v sredini, drugi pa mu zastavijo tri avtobiografska vprašanja. Na primer, sprašujejo o bratih in sestrah, hišnih ljubljenčkih, všečkih in ne marajo itd. Izpraševalec se lahko odloči za katero od vprašanj. Načrtujem, kako deluje, tako da grem najprej. Otroci uživajo v klicanju sošolcev in spoznavanju drug drugega.

Najpomembneje je, da če je v učilnici težava, ki jo je treba reševati, je razredni sestanek najprimernejši kraj, da ga vzpostavijo in modelirajo reševanje težav z razredom. Ponudite čas za opravičila in čiščenje zraka. Z vašim vodstvom bi morali vaši učenci te zrele medosebne veščine izvajati z zrelostjo in milostjo.

Petnajst minut na teden je majhna naložba za okrepitev vezi med vami in vašimi študenti. Študenti menijo, da se njihova mnenja, sanje in uvidi cenijo in z njimi spoštujejo. Prav tako jim daje priložnost, da vadijo svoje poslušanje, govorjenje in medosebne veščine.

Poskusite v svoji učilnici. Poglejte, kako deluje za vas!

Uredil: Janelle Cox