Povzemanje pomeni prepoznavanje glavna ideja in najpomembnejša dejstva, nato pa napišite kratek pregled, ki vključuje samo tiste ključne ideje in podrobnosti. Povzemanje je za učence bistvenega pomena za učenje, vendar mnogi študentje težko izberejo pomembna dejstva, ne da bi pri tem navedli preveč podrobnosti.
Metoda SAAC je še ena uporabna tehnika za povzemanje besedila (zgodba, članek, govor itd.). SAAC je kratica za "Država, dodelitev, ukrepanje, dokončanje." Vsaka beseda v kratici se nanaša na določen element, ki ga je treba vključiti v povzetek.
Ta metoda je še posebej koristna za študente, ki se učijo oblike povzetka in potrebujejo opomnike, da vsebujejo naslov in ime avtorja. Vendar SAAC ne vsebuje jasnih napotkov o tem, katere podrobnosti naj se vključijo, za katere bi se nekateri študenti lahko zdeli zapleteni. Če SAAC uporabljate skupaj s svojimi študenti, jih opomnite na vrste podrobnosti, ki jih vsebuje povzetek, preden jim naročite, da delujejo samostojno.
Strategija 5 W, 1 H temelji na šestih ključnih vprašanjih: kdo, kaj, kdaj, kje, zakaj in kako. Ta vprašanja olajšajo prepoznavanje glavnega junaka, pomembnih podrobnosti in glavne ideje.
Tehnika "Najprej in končno" pomaga učencem povzemati dogodke v kronološkem zaporedju. Tri besede predstavljajo začetek, glavno dejanje in zaključek zgodbe:
Ko nekdo vpraša za "bistvo" neke zgodbe, želi vedeti, o čem govori. Z drugimi besedami, želijo povzetek - ne pa ponovitve vsake podrobnosti. Če želite predstaviti metodo vsebine, pojasnite, da je seštevanje tako, kot da prijatelju daste vsebino zgodbo, in naj se vaši učenci v 15 sekundah oz manj. Metodo gist lahko uporabite kot zabaven in hiter način za redno seštevanje.