Ustrahovanje je aktualno vprašanje za učence, učitelje in starše. Študenti se lahko borijo, da bi posredovali svoje občutke o nasilništvu, starši in učitelji pa morda niso prepričani o najboljšem načinu za širjenje teme. V teh situacijah je za izobraževanje učencev o nasilništvu potrebno razmišljanje zunaj okvira. Naslednji ustvarjalni viri za boj proti nasilju vsebujejo nove strategije za odpiranje smiselnega dialoga s študenti in pomoč pri soočanju z nasiljem v njihovem življenju.
Eden od načinov, kako študente razmisliti o nasilnih situacijah, je preučiti predstave o nasilništvu. Ko učenci stopijo v lik nasilneža ali žrtve, se počutijo bolj povezane z motivacijami, čustvi in dejanji drugih. Medtem ko so šole pogosto na prvem mestu teh gledaliških prizadevanj, lahko starši sodelujejo z lokalnimi mladinskimi skupinami ali sosednjimi skupinami, da bi nastavili produkcijo.
Obstaja nešteto iger, osredotočenih na temo ustrahovanja. Scenariji segajo od komičnega do dramatičnega. Koristno je, da odrasli tesno sodelujejo s študenti, da lažje razumejo vloge nasilneža in žrtve in mimoidočega in tudi za reševanje vseh čustev ali vprašanj, ki se pojavijo kot posledica globokega pokopavanja v lik.
Celi učni načrti so osredotočeni na nasilneže, ki jih je mogoče uporabiti v šolah, popoldanskih programih, mladinskih skupinah in doma. Eden izmed teh programov, imenovan TRIAD (Gledališke raziskave za izboljšanje sprejemanja razlik) je ustvaril gledališki učitelj v Virginiji.
Program je kratek večdnevni učni načrt, razvit okoli procesna drama. Osredotoča se na preprečevanje nasilništva v gledališču, vendar je bilo napisano tako, da ga lahko vsakdo, tudi učitelji, ki niso gledališki in starši, pobere in vključi otroke v vaje.
Z različnimi nalogami, vključno z revijami, igrami, igranjem in improvizacijo, študente naprošamo, da stopijo v vlogo nasilneža, žrtve in mimoidočega, nato pa razmislijo o svojih čustvih. Program pomaga učencem, da se počutijo bolj sposobne spregovoriti, daje jim priložnost za simulacijo resničnih scenarijev in odpira linije pogovorov med učenci, učitelji in starši.
Vsak otrok ne bo zadovoljen z gledališkim pristopom k nasilju. Še ena koristna podoba je vizualna umetnost. Če študente zanimajo stripi, slikarstvo, risanje ali računalniško podprto oblikovanje, izražanje njihove ustvarjalnosti na papirju ali platnu lahko pomaga, da se spopadejo z vprašanjem nasilništva.
Ustvarjanje umetniškega dela študentom omogoča, da vizualizirajo svet okoli sebe in drugim pokažejo, kaj vidijo. Študenti obvladujejo estetsko zasnovo in zgodbo svojega dela, kar jim omogoča, da imajo lastno pripoved. Tudi če je pripoved dialog tretje osebe ali reprezentanca dogodka, ki je bil priča, te odrasle osebe odraslim omogočajo začetek pogovora.
Če se otrok bori, da bi se odprl, jih lahko starš ali učitelj spodbudi k sodelovanju revije, oblikovanje vizualne plošče in celo pripenjanje na Pinterest. Cilj teh vaj je preprosto najti način, kako se izraziti s pisno besedo ali vizualnimi pripomočki. Prosto pisanje in kolaž sta dostopni mesti za tovrstno izražanje.
Starši lahko svoje otroke odpeljejo v trgovino za časopis, ki pritegne njihovo pozornost in jih navduši nad pisanjem. Če pisanje ni otrokova trdnjava, poiščite kolažni dnevnik: dnevnik z velikimi neopaženimi stranmi. Zgrabite kup starih revij, zberite nekaj škarij in lepila in začnite sestavljati. Strani se lahko napolnijo s podobami, ki predstavljajo strahove, tesnobo, upanje, ljubezen in kakršna koli druga čustva, izzive in zmage, ki obstajajo za umetnika. Tovrstno delo na kolažih je mogoče digitalno opraviti tudi na platformah za videnje, kot je Pinterest.
Teme o nasilju se pogosto pojavljajo na zaslonu, vendar nekatere televizijske oddaje in filmi ustrahujejo v središču pozornosti na zelo uporaben način. Te produkcije segajo od komičnih do dramatičnih do tragičnih, vendar so zgodbe pogosto napisane na način, ki na čustveni ravni poveže najstnike.
Mnoge šole so se odločile pokazati učencem Projekt nasilneži, dokumentarni film, ki spodbuja komunikacijo med študenti in odraslimi. Nekateri študentje morda raje gledajo običajne televizijske oddaje Lepi mali lažnjivci, ki se je ustrahovanja loteval z različnih zornih kotov, vključno s kibernetskim nasiljem, fizično ustrahovanje, čustveno ustrahovanje in še več. Starši in učitelji se morajo odločiti, kateri programi so za otroke v njihovem življenju ustrezni si jih ogledate vnaprej in razmislite o vrsti pogovorov, ki jih TV oddaja ali film verjetno bodo navdih.
Skupaj v oddaji je odličen način za začetek pogovora o nasilništvu. Starši in učitelji lahko tweenske in najstnike vključijo v dialoge o likih " izkušnje, nato postopoma razširi razpravo, tako da vključuje vprašanje nadlegovanja več na splošno.