Zasebne šole v okrožju Westchester, New York

V okrožju Westchester, severno od New Yorka, živi več zasebne šole. Ta seznam se osredotoča na zasebne šole, ki niso pripravljene na šolanje.

Šola Hackley

  • Ustanovljeno leta 1899
  • Nahaja se v Tarrytownu
  • 840 Študentje, razred K-12

Šola Hackley je leta 1899 ustanovila ga. Caleb Brewster Hackley, a Unitarno vodja, ki je dvorec posvetila tam, kjer se je sestala za začetek šole. Šola je bila prvotno internat za dečke iz različnih gospodarskih, etničnih in verskih okolij. Leta 1970 je šola postala soustvarjalka in od leta 1970 do 1972 dodala program K-4. Program vkrcanja je zdaj petdnevni program.

Šola, ki zdaj vključuje 840 učencev K-12, ima strog akademski program in 62 športnih ekip, ki gradi na tradiciji šole, da ima zgodnjo nogometno ekipo. Šola že od nekdaj ceni skupnost in moč prijateljstva. Poslanstvo šole se glasi tako: "Hackley izziva učence, da se povečajo v značaju, štipendiji in dosežkih, da ponudijo neupravičeni napor in se učiti iz različnih perspektiv in ozadij v naši skupnosti in v svetu. "Študentje navadno dosegajo ocene tudi naprej

instagram viewer
Napredna umestitev (AP) izpite, srednjih 50% nedavnega maturantskega razreda pa je znašalo od 1280 do 1460 na oddelkih za matematiko in kritično branje SAT (od možnih 1600). Po besedah ​​ravnateljice je "raznolikost ključnega pomena za naše razumevanje, kaj je dobro izobraževanje in eden od značilnosti kulture naše skupnosti."

Masters School

  • Ustanovljeno leta 1877
  • Nahaja se v trajektu Dobb
  • 588 Študentje, 5. do 12. razred

Nahaja se v trajektu Dobbs, 30 milj od New Yorka, Masters School je leta 1877 ustanovila Eliza Bailey Masters, ki je želela, da bi njene študentke, ki so dekleta, imele resno klasično izobrazbo in ne samo izobrazbe, ki jo je tipična "zaključna šola." Posledično so dekleta v šoli študirala latinščino in matematiko, do konca stoletja pa je učni načrt postal koledarsko pripravljalni naravo. Šola je privabila dijake iz dijaških domov iz vse države.

Leta 1996 je šola postala soustanoviteljica Gornje šole, poleg deklice pa je bila ustanovljena srednja šola za dečke. Zgornja šola je začela uporabljati tudi ovalne oblike Harkness tabele in njihovega učnega stila, ki temelji na razpravah, ki izvira iz akademije Phillips Exeter. Šola je začela tudi izraz CITY, semesterski program, ki New York City uporablja kot učni laboratorij. Šola zdaj vpisuje 588 učencev od 5. do 12. razreda (vkrcavanje in dan), pred kratkim pa so zgradili nov znanstveni in tehnološki center. Petindvajset odstotkov študentov prejme finančna pomoč.

Poslanstvo šole se glasi: "Masters School ponuja zahtevno akademsko okolje, ki spodbuja kritične, ustvarjalne in neodvisne miselne navade ter vseživljenjsko strast do učenja. Šola Masters spodbuja in slavi akademski dosežek, umetniški razvoj, etično delovanje, atletska prizadevanja in osebno rast. Šola ohranja raznoliko skupnost, ki učence spodbuja k aktivnemu sodelovanju odločitve, ki vplivajo na njihovo življenje, in razvijati razumevanje njihovih odgovornosti do večji svet.

Dnevna šola Rye Country

  • Ustanovljeno leta 1869
  • Nahaja se v Rži
  • 850 študentov, stopnje PK-12

Podjetje RCDS je bilo ustanovljeno leta 1869, ko so lokalni starši povabili učitelja, imenovanega velečasnega Williama Lifea in njegovo ženo Susan, k družbi Rye, da bi vzgojili hčerki. Odprta kot žensko semenišče rži, se je šola začela osredotočati na pripravo deklet na fakulteto. Leta 1921 se je šola združila z deželsko državno šolo za vse fante in tako oblikovala Dnevna šola Rye Country. Danes šolo obiskuje 850 učencev v razredih Pre-K do 12. Štirinajst odstotkov študentov prejema finančno pomoč.

Poslanstvo šole se glasi takole: "Rye Country Day School je šola za šolanje, pripravljena na šolanje učencem iz predšolskih vrtcev do 12. razreda zagotavljajo odlično izobrazbo z uporabo tradicionalne in inovativne pristopov. V negovalnem in podpornem okolju ponujamo zahteven program, ki posameznike spodbudi k doseganju svojega največjega potenciala z akademskimi, športnimi, ustvarjalnimi in socialnimi prizadevanji. Aktivno se zavzemamo za raznolikost. Pričakujemo in spodbujamo moralno odgovornost in si prizadevamo razvijati moč karakterja v spoštljivi šolski skupnosti. Naš cilj je spodbujati vseživljenjsko strast do učenja, razumevanja in služenja v nenehno spreminjajočem se svetu. "

Rippowam Cisqua: šola PreK-9

  • Ustanovljeno leta 1916
  • Nahaja se v Mount Kisco (kampus spodnje šole)
  • Nahaja se v Bedfordu (kampus srednje šole)
  • 521 Študentje, razred PK-9

Rippowam je bila ustanovljena leta 1916 kot šola za dekleta Rippowam. V začetku dvajsetih let prejšnjega stoletja je šola postala soustanoviteljica in se je leta 1972 združila z bolj progresivno šolo Cisqua. Šola ima zdaj povprečno velikost 18 učencev in razmerje med fakulteto in študentom 1: 5. Številni maturantje šole nadaljujejo internatih in lokalne dnevne šole. Poslanstvo šole se glasi: "Poslanstvo Šola Rippowam Cisqua je učiti učence, da postanejo neodvisni misleci, prepričani v svoje sposobnosti in sebe. Zavzemamo se za dinamičen program akademikov, umetnosti in atletike ter podpiramo angažirano fakulteto, da študente izzove in v največji meri odkrije in raziskuje njihove talente. Iskrenost, upoštevanje in spoštovanje drugih so bistveni za Rippowam Cisqua. V vzdušju, ki spodbuja intelektualno radovednost in vseživljenjsko ljubezen do učenja, Rippowam Cisqua si prizadeva, da bi učencem vzbudili močan občutek povezanosti s svojo skupnostjo in širšim svetom. Kot šola prepoznavamo skupno človečnost vseh ljudi in se učimo razumevanja in spoštovanja razlik med nami. "