Načini poučevanja predšolskih otrok brez učnega načrta

"Kaj je najboljši učni načrt za mojega predšolskega otroka?"

To je vprašanje, ki ga pogosto zastavljajo željni staršev na domu. Predšolska leta, ki se običajno štejejo za dve do pet let, so tako vznemirljiv čas. Majhni otroci, polni radovednosti, so pripravljeni začeti učiti in raziskovati svet okoli sebe. Polni so vprašanj in vse je novo in navdušujoče.

Ker so predšolski otroci kot spužve in namočijo neverjetno količino informacij, je razumljivo, da si starši to želijo izkoristiti. Vendar lahko formalni učni načrt zavira majhnega otroka. Predšolski otroci se najbolje učijo z igro, interakcijo z ljudmi okoli njih, posnemanjem in izkušnjami.

Kljub temu ni nič narobe, če vlagate v kakovostne vzgojne vire za predšolske otroke in porabite nekaj časa za formalno učenje in delo na sedežu s svojim dve- do petletnikom. V idealnem primeru bi bilo treba formalno delo hraniti na 15-20 minut naenkrat in ga omejiti na uro ali tako na dan.

Omejitev časa, ki ga formalno preživite v poučevanju svojega predšolskega otroka, še ne pomeni, da učenje ne poteka preostali dan. Obstaja veliko načinov, kako majhne otroke naučiti brez učnega načrta, in večina jih verjetno že počnete. Ne spreglejte izobraževalne vrednosti teh vsakodnevnih interakcij s svojim otrokom.

Naj bo smiselno redno vključevati svojega predšolskega otroka. Majhni otroci niso tujci, če postavljajo vprašanja, vendar bodite prepričani, da si zastavite nekaj svojih. Vprašajte svojega predšolca o njegovi igralni dejavnosti. Prosite ga, naj opiše svojo risbo ali stvaritev.

Ko s predšolcem berete knjige ali gledate televizijo, ji postavite vprašanja, kot so:

• Zakaj mislite, da je lik to storil?
• Kako mislite, da se je lik počutil?
• Kaj bi storili v tej situaciji?
• Kako bi se počutil?
• Kaj mislite, da se bo zgodilo naslednje?

Prepričajte se, da vprašanja postavljate kot del celotnega pogovora z otrokom. Ne dajte ji občutka, kot da jo preizkušate.

Ne uporabljajte otroškega pogovora s svojim predšolcem in ne spreminjajte besedišča. Nikoli ne bom pozabil časa, ko je moja dveletnica izjavila, da je "smešno", da je v otroškem muzeju zaprta določena atrakcija.

Otroci so fantastični kontekstni učenci, ko gre za besedišče, zato ne namerno izbirajte preprostejših besed, če bi običajno uporabljali bolj zapletene. Vedno lahko prosite svojega otroka, da se prepriča, da razume in razloži, če ne.

Vadite poimenovanje predmetov, na katere naletite med vsakodnevno rutino, in jih pokličite po njihovih dejanskih imenih. Na primer, "Ta bela roža je marjetica in rumena je sončnica", namesto da bi jo imenovali rože.

"Si videl tistega nemškega ovčarja? Je veliko večji od pudla, kajne? "

„Poglej tisto veliko hrastovo drevo. Ta majhen zraven je dren. "

Eden najboljših načinov, kako se mladi otroci učijo, je branje knjig skupaj. Vsak dan preživite čas za branje s predšolci - tudi tisto knjigo, ki ste jo prebrali tolikokrat, vam besed sploh ni treba več pogledati. Predšolski otroci se učijo tudi s ponavljanjem, tako da ste knjigo, ki ste jo prebrali, utrudili,ponovno-jim ponuja še eno priložnost za učenje.

Pazite, da si vzamete čas, da se upočasnite in uživate tudi v ilustracijah. Pogovorite se o predmetih na slikah ali kako obrazni izrazi likov kažejo, kako se počutijo.

Izkoristite priložnosti, kot je čas zgodbe v knjižnici. Doma poslušajte avdio knjige ali ko v avtomobilu izvajate naročila. Nekateri od prednosti poslušanja staršev, ki berejo naglas (ali poslušanje zvočnih knjig) vključujejo:

• Izboljšano besedišče
• Povečan razpon pozornosti
• Izboljšana ustvarjalnost in domišljija
• Izboljšane sposobnosti razmišljanja
• Spodbujanje jezika in govornega razvoja

Knjige, ki ste jih brali, uporabite kot odskočna deska za razširitvene dejavnosti. Ali bereš Borovnice za sol? Odpravite nabiranje borovnic ali skupaj specite borovničevje. Ali bereš Zgodba o Ferdinandu? Poiščite Španijo na zemljevidu. Vadite odštevanje do deset ali izgovarjanje zdravo v španščini.

Veliki rdeči skedenj? Obiščite kmetijo ali živalski vrt. Če miški daste piškotek? Skupaj pečemo piškote ali oblačimo in fotografiramo.

Dejavnosti slikanic avtor Trish Kuffner je odličen vir za dejavnosti, zasnovane za predšolske otroke, in temelji na priljubljenih otroških knjigah.

Ne čutite, da morate otroka omejiti na slikanice. Majhni otroci pogosto uživajo v bolj zapletenih zgodbah. Imela sem prijateljico, ki je komaj čakala, da deli svojo ljubezen do nje Kronike Narnije z njenimi otroki. Prebrala jim je celo serijo, ko so bile predšolske in zgodnje osnovnošolske starosti.

Morda boste želeli razmisliti o klasiki, kot je Peter Pan ali medvedek Pu. The Začne se klasika serija, namenjena bralcem, starim od 7 do 9 let, je tudi odlična možnost za uvajanje majhnih otrok - tudi predšolskih otrok - v klasično literaturo.

Fred Rogers je dejal: "Igra je res delo otroštva." Igra je način, kako otroci usvajajo informacije o svetu okoli sebe. Eden preprostih načinov, kako se predšolski otroci lahko učijo brez učnega načrta, je zagotavljanje okolje, ki je bogato z učenjem. Ustvari atmosfero, ki vabi ustvarjalna brezplačna igra in raziskovanje.

Majhni otroci se radi igrajo oblačenja in se učijo skozi imitacijo in se pretvarjajo v igri. Zabavajte se ob igranju trgovina ali restavracija z otrokom.

Nekaj ​​preprostih dejavnosti ustvarjanja spretnosti, ki jih lahko uživa s svojim predšolcem, vključuje:

• Delovni uganke
• Gradnja z blogi
• Smetavanje zatičev za oblačila v čiste mlečne vrče
• Barvanje in barvanje
• Klesanje z modelirno glino
• Igranje z vezalnimi karticami
• Niti kroglice ali žitarice
• Izrežite slike iz revij in jih prilepite na gradbeni papir, da naredite kolaž
• Rezanje plastičnih slamic

Precej nekaj časa aktivno opazite okolico s svojim predšolcem. Nadaljuj sprehodi po naravi- četudi je okoli vašega dvorišča ali soseske Poudarite stvari, ki jih vidite, in se o njih pogovorite

"Poglej na metulj. Se spomnite molja, ki smo ga videli sinoči? Ali veste, da moljem in metuljem lahko razkrijete njihove antene in način, kako držijo krila? Kaj so antene? So tisti dolgi, tanki koščki (oz priloge če želite uporabiti konkretni besednjak) vidite na glavi metulja. Uporabljajo jih, da metulju dišijo in ohranjajo njegovo ravnovesje. "

Začnite postavljati preproste temelje matematičnih konceptov, kot so velik in majhen; velik in majhen; in več ali manj. Pogovor o prostorskih odnosih, kot so v bližini in daleč in pred ali zadaj. Pogovorite se o oblikah, vzorcih in barvah. Otroka prosite, naj poišče okrogle predmete ali tiste, ki so modre barve.

Predmete kategorizirajte. Na primer, lahko poimenujete različne vrste žuželk, ki jih vidite - mravlje, hrošči, muhe in čebele - pa jih tudi uvrstite v kategorijo "žuželke" in se pogovarjate o tem, kaj je vsaka od njih žuželka. Kaj imata skupnega? Kaj vse naredi piščance, race, kardinale in modre jakne ptic?

Dejavnosti, ki jih opravljate skozi dan, so za vas lahko rutinske, a majhnemu otroku očarljive. Ne zamudite teh učljivi trenutki. Naj vam predšolski otrok pomaga pri merjenju sestavin med peko. Pojasnite mu, kako lahko varno ostane v kuhinji. Ne plezajte po omarah. Ne dotikajte se nožev, ne da bi vprašali. Ne dotikajte se štedilnika.

Pogovorite se, zakaj na kuverte postavljate žige. (Ne, niso lepe nalepke, s katerimi lahko okrasite!) Pogovorite se o načinih merjenja časa. "Včeraj smo šli v babičino hišo. Danes bomo ostali doma Jutri gremo v knjižnico. "

Naj tehta proizvod v trgovinah z živili. Prosite ga, naj predvidi, za kaj misli, da bo tehtal več ali manj -pomaranča ali grenivka. Prepoznajte rumene banane, rdeči paradižnik in zelene kumare. Spodbujajte ga, naj šteje pomaranče, ko jih položite v nakupovalno košarico.

Predšolski otroci se ves čas učijo, pogosto z malo namenskega prispevka odraslih okoli njih. Če želite kupiti predšolski učni načrt, je to v redu, vendar se ne počutite kot vi mora to storiti da se bo vaš predšolski otrok učil.

Namesto tega bodite namerni v svojih interakcijah z otrokom, ker lahko predšolski otroci nešteto načinov učenja brez učnega načrta.