Dejavnost "Ustvari komercialno" lahko deluje za drame študentje, vendar bi ga lahko vključili tudi v kateri koli razred, ki vključuje pisanje, oglaševanje ali javno nastopanje. Najbolje deluje s polno učilnico, med 18 in 30 udeleženci. Ta dejavnost se na začetku semestra odlično obnese, saj ne služi le kot odlična lomilka ledu, ampak tudi ustvarja zabavno in produktivno učilnica okolje.
Kako igrati "Ustvari reklamo"
- Udeležence razvrstite v štiri ali pet skupin.
- Obvestite skupine, da niso več samo učenci. Zdaj so vrhunski, zelo uspešni izvajalci oglaševanja. Pojasnite, da vodje oglaševanja znajo uporabiti prepričljivo pisanje v reklamah in tako občinstvo izkusiti najrazličnejša čustva.
- Udeležence prosite, naj delijo primere reklam, ki se jih spominjajo. So jih reklame nasmejale? So navdihovali upanje, strah ali lakoto? [Opomba: druga možnost je prikazati nekaj izbranih televizijskih oglasov, ki bodo verjetno sprožili močan odziv.]
- Ko bodo skupine razpravljale o nekaj primerih, pojasnite, da bodo zdaj dobile ilustracijo čudnega predmeta; vsaka skupina prejme edinstveno ilustracijo. [Opomba: Morda boste želeli na tablo narisati te naključne predmete - ki bi morali biti neparne oblike, ki so lahko množica različnih stvari - ali vsaki skupini dati ročno napisano ilustracijo. Druga možnost je, da izberete dejanske neobičajne predmete, ki so vam morda na voljo - na primer par sladkornih klešč, nenavadno orodje za delavnice itd.]
- Ko vsaka skupina prejme ilustracijo, se mora nato odločiti za funkcijo predmeta (morda izumiti popolnoma nov izdelek), mu dati ime in ustvariti 30 do 60 sekund komercialni skript z več znaki. Udeležencem povejte, da morajo njihovi reklami uporabiti vsa razpoložljiva sredstva, da prepričajo občinstvo, da izdelek potrebujejo in želijo.
Ko je postopek pisanja končan, dajte skupinam pet do 10 minut, da vadijo, kako izvajajo reklamo. Za njih ni preveč pomembno, da bi si zapomnili črte; lahko imajo scenarij pred seboj ali pa uporabijo improvizacijo, da jih prebijejo skozi gradivo. [Opomba: Manj odhajajočim študentom, ki ne želijo stati pred sošolci, se lahko ponudi možnost, da ustvarijo "radijsko reklamo", ki jo je mogoče prebrati s sedeža.]
Ko so skupine ustvarile in vadile svoje oglaševanje, je čas za nastop. Vsaka skupina na vrsti predstavi svojo reklamo. Pred vsako izvedbo lahko inštruktor želi prikazati preostali del razreda ilustracijo. Po opravljeni reklami lahko inštruktor ponudi nadaljnja vprašanja, kot so: "Kakšno prepričljivo strategijo ste uporabili?" ali "S kakšnimi čustvi ste poskušali občutiti svoje občinstvo?" Lahko pa raje vprašate publiko o njihovih odzivih.
Skupine večino časa poskušajo vzbuditi smeh in ustvarjajo zelo smešne, jezikovne obraze. Vendar občasno skupina ustvari reklamo, ki je dramatična, celo vznemirljiva, kot je najava javne službe proti kajenju.
Preizkusite to razbijanje ledu v učilnicah ali dramski skupini. Udeleženci se bodo zabavali, ves čas spoznavali prepričljivo pisanje in komunikacijo.