Nekateri študentov z disleksijo so upravičeni do prenočišča v šoli po oddelku 504 Zakona o rehabilitaciji. To je zakon o civilnih pravicah, ki prepoveduje diskriminacijo na podlagi invalidnosti v kateri koli agenciji ali ustanovi, ki prejema zvezna sredstva, vključno z javnimi šolami. Po navedbah ameriškega urada za državljanske pravice so študentje upravičeni do nastanitve in storitev po potrebi pod Oddelek 504, če imajo (1) telesno ali duševno okvaro, ki bistveno omejuje eno ali več glavnih življenj dejavnosti; ali (2) imeti takšno oslabitev; ali (3) se šteje, da ima takšno oslabitev. Glavna življenjska dejavnost je tista, ki jo povprečni človek lahko opravi z malo ali brez težav. Učenje, branje in pisanje veljajo za glavne življenjske dejavnosti.
Razvoj načrta oddelka 504
Če starši verjamejo, da njihov otrok potrebuje načrt 504, morajo pisno zaprositi šolo, naj oceni otroka, ali je upravičen do prenočišča pod oddelkom 504. Toda učitelji, skrbniki in drugo šolsko osebje lahko zahtevajo tudi oceno. Učitelji lahko zahtevajo oceno, če opazijo, da ima učenec kronične težave v šoli in verjame, da te težave povzroča invalidnost. Ko je ta zahteva prejeta, se otroška študijska skupina, ki vključuje učitelja, starše in drugo šolsko osebje, sestane, da bi se odločila, ali je otrok primeren za nastanitev.
Med evalvacijo ekipa pregleda nedavne izkaznice in ocene poročil, standardizirane rezultate testov, poročila o disciplini in se pogovori s starši in učitelji o uspešnosti šole. Če je bil otrok zasebno ocenjen zaradi disleksije, bo to poročilo verjetno vključeno. Če ima študent druge pogoje, na primer ADHD, je lahko predložil zdravniško poročilo. Izobraževalni tim pregleda vse te podatke, da ugotovi, ali je študent upravičen do nastanitve v skladu z oddelkom 504.
Če so upravičeni, bodo člani skupine ponudili tudi predloge za nastanitve glede na individualne potrebe študenta. Prav tako bodo opisali, kdo je znotraj šole odgovoren za izvajanje vsake izmed storitev. Običajno obstaja letni pregled, s katerim se ugotovi, ali je študent še vedno upravičen, in pregleda nastanitev ter ugotovi, ali je treba spremeniti spremembe.
Vloga učitelja splošnega izobraževanja
Kot učitelj morajo biti v proces evalvacije vključeni splošni vzgojitelji. Med evalvacijo lahko učitelji ponudijo notranji pogled na dnevne težave študenta. To lahko pomeni izpolnjevanje vprašalnika, ki ga mora pregledati skupina, ali se lahko udeležite sestankov. Nekateri šolski okraji učitelje spodbujajo, da sodelujejo na sestankih, dajejo svojo perspektivo in ponujajo predloge za nastanitev. Ker so učitelji pogosto prva linija pri izvajanju učilnic, je smiselno, da se udeležite sestankov, da boste bolje razumeli kaj pričakujete in lahko izrazite nasprotovanja, če menite, da bi bila nastanitev preveč moteča za preostanek razreda ali pretežka za prevoz ven.
Ko so starši in šola razvili oddelek 504 in ga sprejeli, je to pravna pogodba. Šola je odgovorna za zagotavljanje izvajanja vseh vidikov sporazuma. Učitelji ne morejo zavrniti ali zavrniti izvajanja nastanitvenih zmogljivosti, navedenih v oddelku 504. Ne morejo si izbrati, kateri nastanitvi bi radi sledili. Če po odobritvi oddelka 504 ugotovite, da nekatere nastanitvene enote ne delujejo v najboljšem interesu študenta oz če se vmešate v sposobnost poučevanja v razredu, se morate pogovoriti s koordinatorjem šole 504 in zahtevati sestanek z izobraževalna ekipa. Samo ta skupina lahko spremeni načrt oddelka 504.
Morda se boste želeli udeležiti tudi letnega pregleda. Običajno se načrti iz oddelka 504 pregledajo vsako leto. Med tem sestankom bo izobraževalna ekipa odločila, ali je študent še vedno upravičen, in če je tako, ali naj nadaljuje s prejšnjo nastanitvijo. Ekipa bo z učiteljem poiskala informacije o tem, ali je učenec uporabil nastanitvene zmogljivosti in ali so te nastanitve pomagale učencu v učilnici. Poleg tega bo izobraževalna ekipa pogledala v prihodnje šolsko leto, da bi videla, kaj ima učenec.
Reference:
Pogosta vprašanja o oddelku 504 in izobraževanju otrok s posebnimi potrebami, spremenjeno 2011, 17. marca, osebni pisatelj, ameriški oddelek za izobraževanje: Urad za državljanske pravice
IEP-ovi vs. 504 načrti, 2010 2. november, pisatelj osebja, posebna izobrazba okrožja Sevier
Oddelek 504 Priročnik, 2010, februar, Oddelek za šolo kulinarike