5 nasvetov za izboljšanje razumevanja branja

Zamisel, ki jo berete bodisi za užitek bodisi za učenje, je zavajajoča. Seveda je mogoče storiti oboje. Kljub temu ne bi smeli nujno pristopiti k akademskemu branju na enak način kot pri branju na plaži. Če želite prebrati in razumeti knjigo ali članek za šolo, morate biti veliko bolj namerni in strateški.

V večini bralnih testov mora študent prebrati odlomek in predvideti, kaj se lahko zgodi. Napoved je običajna strategija razumevanja branja. Namen te strategije je zagotoviti, da zmorete sklepati na informacije iz namigov v besedilu.

Tukaj je razdelek za pojasnitev te točke:

Clara je prijela ročaj težkega steklenega vrča in ga dvignila s police hladilnika. Ni razumela, zakaj je mama mislila, da je premlada, da bi lahko nalila svoj sok. Ko se je previdno odmaknila, je gumijasto tesnilo vrat hladilnika ujelo ustnico steklenega vrča, zaradi česar je spolzki ročaj zdrsnil z njene roke. Ko je gledala, kako se vrč razpada na tisoč kosov, je na vratih v kuhinji videla lik njene matere.

Kaj mislite, da se bo zgodilo naslednje? Lahko bi sklepali, da bo Clarina mama jezno odreagirala, ali morda ugibamo, da je mati izbruhnila v smeh. Vsak odgovor bi bil zadosten, saj imamo na voljo tako malo informacij.

Če pa bi vam rekel, da je ta odlomek izsek trilerja, bi to dejstvo lahko vplivalo na vaš odgovor. Podobno bi, če bi vam rekel, da je ta odlomek iz komedije, naredili povsem drugačno napoved.

Pomembno je vedeti nekaj o vrsti besedila, ki ga berete, pa naj bo to nefikcija ali leposlovno delo. Razumevanje žanr knjige vam pomaga, da napovedujete dejanje, kar vam pomaga razumeti.

Vsakič, ko boste brali zaradi učenja, bi morali biti aktivno branje. Če želite to narediti, boste potrebovali nekaj dodatnih orodij. S svinčnikom lahko na primer naredite pripise na robu besedila, ne da bi trajno škodovali knjigi. Še eno dobro orodje za aktivno branje je paket lepljivih zapisov. S svojimi zapiski lahko berete misli, vtise, napovedi in vprašanja med branjem.

A označevalnikpo drugi strani ponavadi ni tako učinkovit. Označevanje je v primerjavi z beleženjem relativno pasivno dejanje, čeprav se morda zdi, da se z besedilom ukvarjate z besedilom. Vendar je poudarjanje med prvim branjem lahko dober način za označevanje odlomkov, ki jih želite znova pregledati. Če pa vas odlomek navduši dovolj, da ga poudarite, morate vedno navesti zakaj navdušuje vas, bodisi na prvi ali drugi prebrani.

Prav brez razmišljanja bi si morali vzeti čas za iskanje novih in neznanih besed, ko berete. Pomembno je, da naredite dnevnik teh novih besed in jih znova poiščete dolgo, ko ste knjigo prebrali.

Bolj kot preučujemo predmet, bolj se v njem potopi. Bodite prepričani, da vodite dnevnik novih besed in ga pogosto obiščite.

Naslov je pogosto zadnja stvar, ki jo je treba prilagoditi, ko je pisatelj končal s pisanjem. Zato je morda dobro, da naslov preberete kot zadnji korak po branju.

Pisatelj bo trdo in dolgo delal na članku ali knjigi, pogosto pa pisatelj uporablja številne iste strategije, kot jih uporablja dober bralec. Pisci urejajo besedilo in identificirajo teme, napovedujejo in sporočajo.

Številne pisatelje presenetijo zasuki, ki izvirajo iz ustvarjalnega procesa.

Ko je besedilo dodelano, lahko pisatelj razmisli o resničnem sporočilu ali namenu kot zadnjem koraku in pripravi nov naslov. To pomeni, da lahko naslov uporabite kot namig, da boste lažje razumeli sporočilo ali namen svojega besedila, potem ko ste imeli nekaj časa, da vse to namočite.