Igrani filmi in dokumentarni filmi se včasih uporabljajo kot raziskovalni viri. Pogosto jih uporabljajo tudi kot dopolnilno učno orodje v učilnici. Običajna naloga pisanja je kritični pregled ali analiza filmov.
Vaš inštruktor bo izbral določen film ali dokumentarni film z razlogom - ker se na nek način nanaša na gradivo, ki ga iščete. Dober pregled bo razložil, kako je film izboljšal učno izkušnjo, hkrati pa naj vsebuje tudi vaše osebni odziv.
Sestavni deli in oblika vaše filmske analize bodo odvisni od tečaja in preferenc vašega inštruktorja, vendar obstaja več standardnih sestavnih delov pregleda.
Komponente, ki jih želite vključiti v pregled
Elementi, navedeni tukaj, se ne prikazujejo v določenem zaporedju. Umestitev teh postavk (ali opustitev le-teh) bo odvisna od ustreznosti.
Odločiti se boste morali, na primer, ali so umetniški elementi tako pomembni, da jih je treba vključiti v telo vašega telesa papirja (kot v filmskem razredu) ali če so na videz tako nepomembni, da se pojavljajo na koncu (morda v ekonomiji razred).
Naslov filma ali dokumentarca: Ne pozabite v prvem odstavku poimenovati film. Navedite datum izida.
Povzetek: Kaj se je zgodilo v tem filmu? Kot recenzent morate pojasniti, kaj se je zgodilo v filmu, in izraziti svoje mnenje o uspehu ali neuspehu ustvarjalca filma.
Ne bojte se izraziti svojega mnenja, ampak vključite posebne razloge za všečke in neljube. (Ne morete reči "bilo je dolgočasno", če ne podate utemeljitve.)
Filmski ustvarjalec: Moral bi malo raziskati osebo, ki je ustvarila ta film.
- Je režiser ali pisatelj kontroverzen lik?
- Je filmski ustvarjalec znan po politični drži?
- Ali ima filmski ustvarjalec pomembno ozadje?
Če je filmski ustvarjalec znan po kontroverznosti, je ta segment vašega papirja lahko dolgotrajen. Nekaj odstavkov namenite oceni svojih drugih del in ugotovite pomen tega dela v karieri ustvarjalca filma.
Pomen za vaš razred: Zakaj vidite ta film na prvem mestu? Kako se vsebina ujema z vašo temo predmeta?
Je ta film pomemben za zgodovinsko natančnost? Če si ogledujete filmsko sliko za vaš zgodovinski razred, ne pozabite zabeležiti okrasitev ali prevelike dramatizacije.
Če gledate dokumentarni film za razred zgodovine, ne pozabite upoštevati in komentirati uporabljene vire.
Je to gibanje na podlagi predstave, ki ste jo prebrali v razredu angleščine? Če je odgovor pritrdilen, ne pozabite določiti, ali so film osvetlili ali razjasnili elemente, ki ste jih kdaj zamudili branje predstave.
Če gledate film za vaš psihološki razred, ne pozabite preučiti čustvenega vpliva ali čustvene manipulacije, ki jo opazite.
Ustvarjalni elementi: Filmski ustvarjalci se zelo trudijo, da izberejo ustvarjalne elemente svojih filmov. Kako so ti elementi pomembni za celoten izdelek?
Kostumi za obdobni film lahko film izboljšajo ali pa izdajo namen filma. Barve so lahko žive ali pa so dolgočasne. Uporaba barve lahko spodbudi in manipulira z razpoloženjem. Črno-beli posnetki lahko dodajo dramo. Dobri zvočni učinki lahko obogatijo gledanje, slabi zvočni učinki pa film lahko uničijo.
Koti in gibanje kamere lahko dodajo elemente v zgodbo. Nazobčan prehod doda intenzivnost. Postopni prehodi in subtilni premiki kamer služijo tudi specifičnemu namenu.
Končno lahko igralci posnamejo ali prekinejo film. So bili igralci učinkoviti ali so slabe igralske spretnosti škodile namenu filma? Ste opazili uporabo simboli?
Oblikovanje papirja
Vrstni red in poudarek odstavkov bosta odvisna od razreda. Oblika bo odvisna tudi od teme predmeta in želje vašega inštruktorja. Na primer, tipični dokumentarni pregled za razred zgodovine bo sledil smernicam za Pregled knjige v Turabiji, razen če vaš inštruktor ne navede drugače. Tipičen oris bi bil:
- Uvod, ki vključuje naslov filma, temo in datum izida
- Natančnost upodobitve
- Uporaba virov
- Ustvarjalni elementi
- Vaše mnenje
Nasprotno naj se drži papir za vaš razred literature Smernice za oblikovanje MLA. Film bi bil najverjetneje celovečerni film, tako da bi lahko bil oris takšen:
- Uvod z naslovom in datumom izdaje
- Povzetek zgodbe
- Analiza elementov zgodbe - podobno naraščajoča akcija, vrhunec
- Ustvarjalni elementi, uporaba barve, tehnike fotoaparata, razpoloženje in ton
- Mnenje
Vaš zaključek bi moral natančno opisati, ali je filmski ustvarjalec uspel v svojem namenu, da bi posnel ta film, in navesti svoje dokaze. Lahko tudi razloži, kako je bil film (ni bil) koristen za osvetlitev in globlje razumevanje teme v vašem razredu.