Predstavljamo študentom Tableau

Izdelava miselnih podob je močna spretnost, ki bralcem pomaga razumeti besedilo, ki ga berejo. Dobri bralci znajo narediti "Mentalni film" ki se igrajo v njihovih glavah, ko berejo in predstavljajo, kaj vse besede na strani opisujejo.

Ena od učnih strategij, ki jih umetniki poučujejo v drami, da študentom pomagajo ustvariti miselne podobe, je Tableau. Tableau je gledališka tehnika, v kateri se igralci zmrznejo v pozah, ki ustvarijo sliko enega pomembnega trenutka v predstavi. V gledališču se včasih zavesa dvigne in vsi igralci na odru se zamrznejo v pozah, ki ustvarijo prepričljivo odrsko sliko. Nato na vrsti, slika - Tableau - "zaživi" z gibanjem in zvokom.

Tihost in tišina so značilnosti Tableauja, zato je razumljivo, zakaj se pritožuje učiteljem uporaba v učilnici. Da pa resnično kar najbolje izkoristimo to dramsko strategijo v povezavi z branje zgodbe, romana ali igre, študentski igralci morajo narediti globlje branje, razmišljanje in vaje. Delati morajo kot igralci, ki raziskujejo besedilo in

Najboljši Tableaux pokažejo dokaz razumevanja besedila v kombinaciji z močnimi igralskimi sposobnostmi. Najboljši Tableaux presegajo samo tišino in tišino.

Spodaj je en način, kako študentom predstaviti dramsko strategijo Tableau in povečati verjetnost, da bodo produktivno sodelovali v zamrznjenem, tihem in zgoščenem poziranju.

Začnite z vključevanjem vseh študentov hkrati, da se strinjajo, da se pretvarjajo, da so v situaciji, v kateri bodo prevzeli odgovornost ustvarjajo svoje vloge.

1. Z učenci, ki sedijo za mizo ali na stolih, opišite določeno izmišljeno okoliščino in nastavitev (po možnosti dramatično), v kateri bi se lahko znašli.
   Primer: Bi se strinjali, da se pretvarjate, da je postavitev naše drame šolsko dvorišče in ko smo zunaj, opazimo vesoljsko ladjo?
2. Z dijaki se pogovorite o možnih občutkih in reakcijah ljudi s to izkušnjo: Če bi se to resnično resnično dogajalo, razmislite, kako bi se počutili. Dvignite roko, če mi lahko daste en pridevnik, da opišem, kako bi se počutili.
3. Učencem opozorite, da takšno razmišljanje, ki ga opravljajo, ravno takšno razmišljanje, ki ga morajo odigrati igralci. Predstavljati si morajo, da so v določeni situaciji, nato pa ugotoviti, kako bi verjetno odreagirali njihovi liki.
4. Nato učence prosite, naj se strinjajo, da se pretvarjajo, da fotograf fotografira fotografije v teh okoliščinah: Bi se zdaj tudi strinjali, da se pretvarjate, da se je tam zgodil fotograf in fotografiral v trenutku, ko ste opazili vesoljsko ladjo tujcev?
5. Pojasnite jim, kako boste študente opozorili na stavko in zadrževanje svojih položajev: "Rekel bom:" Akcija - 2 - 3 - zmrznite! "Zmrznete v svoji pozi in zadržite, dokler ne rečem" Sprosti se. "
   (Opomba: Sčasoma boste vsi želeli izboljšati to prvo razpredelnico, tako da boste študentom omogočili, da zapustijo omejuje svoje sedeže, vendar za zdaj ne dajte dovoljenja za to, razen če kdo od njih to zahteva posebej.)
6. Ko boste začutili, da so učenci pripravljeni, jih nakažite z "Akcija - 2 - 3 - Zamrznite!"
7. Oglejte si Tableau in pokličite »Sprosti se«.

V tem prvem osnutku Tableau študenti običajno dobro sodelujejo, vendar običajno ostanejo sedeti. Pohvali za sodelovanje. Toda tako kot igralci, ki vadijo in vadijo svoje prizore, se morajo tudi študenti zdaj potruditi za povečanje dramatične vrednosti Tableau:

1. Študente opomnite, kaj lahko fotografi naredijo ljudem na svojih fotografijah, ki niso videti preveč zanimivi - obrežite jih.
2. Nato učence dramatično usposobite. Pojasnite (in pokažite), kako lahko ustvarijo bolj zanimivo odrsko sliko z ...
   1. ... vlivanje več energije v njihova telesa in več izraza v njihove obraze.
   2. ... vključujejo ravni - postavite se blizu tal, na srednji ravni ali dosežete višje.
   3. ... medsebojno sodelovanje z namenom povečanja dramatičnega učinka Tableau.
3. Študente povabite, da vključijo vaše dramatične vadbene točke in na novo ustvarijo Tableau, da bo gledališko močnejši.
4. Naslednji seznam odličnosti Tableau delite s študenti. (Reproducirajte ga na grafikonu ali na beli deski ali na tabli.)

Odličnost Tableau
Igralci ...
... ostanejo mirni ali zamrznjeni.
...ostani tiho.
... pozira z energijo.
... pozira z izrazom.
... ohrani koncentracijo.
... pozirati na različnih ravneh.
... izberite poze, ki sporočajo ton in razpoloženje besedila.

1. Ko boste začutili, da so študentje pripravljeni pregledati isto tabelo, jih pokažite z "Akcija - 2 - 3 - Zamrznite!"
2. Oglejte si Tableau in pokličite »Sprosti se«. (Drugi osnutek je vedno veliko močnejši od prvega.)

Vrnite se na preglednico Tableau Excellence in prosite študente, naj razmislijo o učinkovitosti svojega drugega Tableau-ja. Vedno lahko prepoznajo velike razlike med prvim in drugim, ki je bil deležen gledališkega trenerstva.

Ta uvodna dejavnost Tableau pripravlja študente na uporabo te dramske strategije s pomembnimi trenutki v literaturi, ki jo berejo, in zgodovinskih epizod, ki jih preučujejo. Zagotavlja jim temelje za učinkovito uporabo Tableauja v majhnih skupinah.

• Ljudje opazujejo vesoljsko ladjo tujcev
• Novinarji in fotografi, ki opazijo velikega zvezdnika
• Navijači - veseli in jezni - na športnih prireditvah
• Turisti, ki si ogledujejo znamenito mesto
• Ljudje gledajo ognjemet