Kaj je Engfish (ali Antiwriting)?

Engfish je izrazito pejorativen izraz za dolgočasne, brezglave in brez življenja prozo.

Izraz Engfish je predstavil kompozicija specialist Ken Macrorie, da označi "napihnjenega, pretencioznega jezika... v študentskem teme, v učbenikih o pisanju, v sporočilih profesorjev in administratorjev drug drugemu. Občutek - nič, reči - nič jezika, mrtev kot latinska, brez tega ritmi sodobnega govora "(Navdušeni, 1970). Kot pravi Macrorie, je en protistrup proti Engfishu prostovoljno.
Engfish je povezan s prozo, ki jo je poklical Jasper Neel proti pisanju- "pisanje, katerega edini namen je pokazati obvladovanje pravil pisanja."

"Večina učiteljev angleščine je usposobljena za popravljanje pisanja učencev in ne za branje; zato so na robu odložili te krvave popravke. Ko jih učenci zagledajo, mislijo, da učitelju ni vseeno, kaj učenci napišejo, ampak le kako sloviti in urok. Torej mu ga dajo Engfish. Naloge imenuje po tradicionalnih imenih - teme. Študenti vedo, da pisci tem le redko odlagajo vse, kar zanje velja. Nihče zunaj šole nikoli ne piše ničesar, kar se imenuje teme. Očitno gre za vaje učiteljev, v resnici ne neke vrste

Danes sem šel prvič v center. Ko sem prišel tja, me je popolnoma presenetil vrvež in vrvež. Moj prvi vtis o centru mesta je bil zelo impresiven.

"Lepa Engfish. Pisatelj je rekel ne le, da je presenečen, ampak popolnoma presenečen, kot da beseda presenečena nima svoje sile. Študent je poročal (pretvarjal bi bila resnična beseda), da bi opazoval vrvež in nato v pravem Engfishu razložil, da se vrvež dogaja. Uspelo mu je delati v akademski besedi območjein zaključil z besedami, da je bil vtis impresiven. "

(Ken Macrorie, Povej pisanje, 3. izd. Hayden, 1981)

"Zdaj že splošno znana tehnika prostovoljno nastala zaradi [Ken] Macroriejeve frustracije. Do leta 1964 se je tako zelo razburil s kurati Engfish študentskih prispevkov, ki jim je rekel učence, naj gredo domov in napišejo vse, kar ti pade na pamet. Ne nehaj. Pišite deset minut ali dokler ne napolnite cele strani "(Navdušeni 20). Začel je eksperimentirati z metodo, ki jo je imenoval "prosto pisanje." Postopoma so se študentski spisi začeli izboljševati in v prozi so se začeli pojavljati utripi življenja. Verjel je, da je našel učno metodo, ki je učencem pomagala obiti Engfish in najti njihove pristne glasove.. .
"Protistrup zagovornikov Macrorieja za Engfish je" resničnost ". S svobodnim pisanjem in iskrenim odzivom njihovih Med vrstniki se študentje prebijajo do izraza do Engfisha in lahko odkrijejo njihov pristni glas - izvor odkrivanje resnic. Verodostojen glas nasprotuje pisateljevi izkušnji in omogoča bralcu, da jo 'živi naključno, pisatelj pa [jo] ponovno doživi' (Povej pisanje, 286).

(Irene Ward, Pismenost, ideologija in dialog: Na poti k dialoški pedagogiki. Državna univerza New York Press, 1994)

"Tipičen primer Engfish je standard akademsko pisanje v katerem učenci poskušajo ponoviti slog in oblika njihovih profesorjev. Nasprotno pa pisanje s glas ima življenje, ker je navidezno povezano s pravim govornikom - študentsko pisateljico. Evo, kaj je [Ken] Macrorie povedal o določenem študentskem prispevku, ki ima glas:

V tem prispevku govori glas, ki govori resnico, in to ritmi hitite in gradite, kot človeški um, ki potuje z veliko hitrostjo. Ritem, ritem, najboljše pisanje je toliko odvisno od tega. Toda tako kot pri plesu, tudi s smernicami ne moreš dobiti ritma. Glasbo morate začutiti in pustiti telesu, da upošteva njena navodila. Učilnice običajno niso ritmična mesta.

"Glas resničnosti" je verodostojen. "

(Irene L. Clark, Pojmi v sestavi: teorija in praksa pri poučevanju pisanja. Lawrence Erlbaum, 2003)

"Ne pišem. Nimam nobenega položaja. Sploh nimam nobene zveze z odkrivanjem, komunikacijo ali prepričevanje. Mene nič ne zanima resnica. Kaj jaz sem je esej. Objavljam svoj začetek, svoje dele, svoj konec in povezave med njimi. Napovedujem se kot stavki, pravilno poudarjeni in besede pravilno črkovane. "

(Jasper Neel, Platon, Derrida in Pisanje. Southern Illinois University Press, 1988)