V 21. stoletju je prišlo do eksplozije tehnološkega napredka in šole niso bile opuščene. Orodja, kot so pametne plošče in projektorji LCD, učiteljem omogočajo nove načine, kako vključiti svoje učence v učni proces. Današnji študentje so nenazadnje digitalni domorodci. Rodili so se v svetu, ki ga obdaja tehnologija, razumejo, kako ga uporabljati, in se navadno najbolje učijo, kadar lahko neposredno z njim sodelujejo. Naslednji tehnologija v učilnici, ki se pametno uporablja, ima potencial izboljšati izobraževalne rezultate.
Internet učiteljem omogoča dostop do obsežne knjižnice pouka, dejavnosti in digitalnih virov, ki jih je mogoče uporabiti za izboljšanje učnega načrta v učilnici. Učitelji zgodovine lahko na primer predvajajo dokumentarne filme o različnih predmetih ali študente raziskujejo skozi vire Kongresna knjižnica. Učitelji matematike in naravoslovja lahko učencem pomagajo pri razumevanju zahtevnih konceptov z delom skozi lekcije na Akademija Khan. Digitalna orodja, kot so Risba za šolo
, Google Drive in Popplet pomagajo olajšati sodelovanje med študenti in spodbujati participativno učenje.Vgrajen LCD projektor učiteljem omogoča skupno rabo dejavnosti, video posnetkov, predstavitev PowerPointa in drugih medijev neposredno iz računalnika. Naprava je obvezna v vsaki učilnici. S pomočjo projektorja LCD lahko učitelj na steno postavi celotno PowerPoint predstavitev da jih študentje vidijo in jih vključijo na način, ki s starimi stroški ne bi bil mogoč projektorji.
Kamera za dokumente deluje skupaj s projektorjem LCD. V bistvu je prevzel mesto projektorjev. Z dokumentarno kamero lahko učitelji pod kamero postavijo poljubno gradivo, ki ga delijo, kar posname sliko in jo dostavi na LCD projektor. Ko je slika na zaslonu, lahko učitelji s kamero posnamejo posnetek zaslona dokumenta in ga shranijo neposredno v računalnik za kasnejšo uporabo. Kamera z dokumenti učiteljem omogoča tudi postavitev diagramov, grafikonov in učbenikov na velik zaslon, tako da si lahko velike skupine učencev hkrati ogledajo isto gradivo.
Pametne plošče, vrsta interaktivne bele table, postajajo vse bolj priljubljene v učilnicah, kjer so nadomestile tradicionalne table in tablice. Smartboard ima tehnološke zmogljivosti, ki učiteljem in učencem omogočajo interakcijo na načine, ki prej niso bili možni. Učitelji lahko ustvarijo zanimive in aktivne lekcije s številnimi orodji, ki jih nudi Smartboard. Lahko prenesejo diagrame, grafikone in predloge, če študentje pridejo in aktivno sodelujejo v lekciji in nato natisnite gradivo, kot so beležke. Učenje uporabe pametne plošče zahteva nekaj usposabljanja, vendar učitelji, ki jih redno uporabljajo, tehnologijo zelo priporočajo.
Digitalni fotoaparati so že nekaj časa naokoli, vendar jih v učilnicah ne najdemo pogosto. To je žal, saj se digitalni fotoaparati lahko uporabljajo na različne načine, da vključijo študente v učni proces. A učitelj naravoslovjaštudentje lahko na primer fotografirajo različna drevesa, ki jih lahko najdejo v njihovi skupnosti. Študenti lahko s temi slikami prepoznajo drevesa in ustvarijo PowerPoint predstavitve, ki dajo več informacij o njih. Učitelj angleščine bi lahko učencem dodelil, naj sami snemajo prizor iz filma "Romeo in Julija" (večina digitalnih kamer zdaj vključuje video funkcijo). Učitelji, ki uporabljajo to tehnologijo, ugotovijo, da bodo učenci trdo delali, ker uživajo v interakciji s kamero, poleg tega pa spodbuja drugačen slog poučevanja in učenja.