Aktivne tehnike branja vam lahko pomagajo ostati osredotočeni in obdržati več informacij, vendar je za to potreben čas in trud. Tu je nekaj strategij, ki vam bodo pomagale začeti takoj.
1. Prepoznajte nove besede
Večina od nas razvije slabo navado, da brskamo po besedah, ki so nam nejasno poznane, pogosto niti ne zavedamo, da to počnemo. Ko ti prebrati težaven odlomek ali knjigo za nalogo si vzemite nekaj trenutkov, da resnično opazujete zahtevne besede.
Verjetno boste ugotovili, da obstaja veliko besed, za katere menite, da veste, vendar jih ne morete zares opredeliti. Vadite tako, da poudarite vsak samostalnik ali glagol, ki ga ne morete nadomestiti s sopomenko.
Ko imate seznam besed, napišite besede in opredelitve v dnevnik. Ponovno obiščite ta dnevnik in se prepričajte o besedah.
2. Poiščite glavno idejo ali diplomsko nalogo
Ko se bo vaša raven branja povečala, se bo verjetno povečala tudi kompleksnost vašega gradiva. Teza ali glavna ideja morda ne bo več podana v prvem stavku; namesto tega se lahko nahaja v drugem odstavku ali celo na drugi strani.
Iskanje teze je ključnega pomena za razumevanje. Vsakoč ko boste brali, morate najti tezo besedila ali članka.
3. Ustvari predhodni oris
Preden se potopite v branje besedila težke knjige ali poglavja, si vzemite nekaj časa, da poiščete strani s podnapisi in drugimi znaki strukture. Če ne vidite podnapisov ali poglavij, poiščite prehodne besede med odstavki.
S temi podatki lahko oblikujete predhodni oris besedila. To si predstavljajte kot obratno oblikovanje orisov za svoje eseje in raziskovalne prispevke. Če se na ta način vrnete nazaj, vam pomaga absorbirati informacije, ki jih berete. Vaš um bo zato lažje "vključil" informacije v miselni okvir.
4. Preberi s svinčnikom
Highlighterji so lahko precenjeni. Nekateri študenti naredijo poudarjeno pretiravanje in na koncu naredijo neurejen večbarven nered.
Včasih je bolj učinkovito uporabiti svinčnik in lepiti opombe ko pišeš. S svinčnikom podčrtajte, obkrožite in določite besede na robovih ali (če uporabljate knjižnično knjigo) uporabite lepljive opombe za označevanje strani in svinčnik, da sami napišete določene opombe.
5. Risba in skica
Ne glede na to, katero vrsto informacij berete, lahko vizualni učenci vedno ustvarijo miselno karto, Vennov diagram, skico ali časovnico, ki predstavljajo informacije.
Najprej vzemite čist list papirja in ustvarite vizualno predstavitev knjige ali poglavja, ki ga berete. Presenečeni boste nad razliko, za katero boste poskrbeli hramba informacij in zapomnitev podrobnosti.
6. Naredite skrčen oris
Zmanjševalni oris je še eno koristno orodje za okrepitev informacij, ki ste jih prebrali v besedilu ali v opombah razreda. Če želite skrčiti oris, morate ponovno napisati gradivo, ki ga vidite v svojem besedilu (ali v beležkah).
Za pisanje zapiskov je zamudna vaja, vendar je zelo učinkovita. Pisanje je nujen del aktivnega branja.
Ko napišete nekaj odstavkov gradiva, ga preberite in pomislite na eno ključno besedo, ki predstavlja sporočilo celotnega odstavka. Vpišite to ključno besedo v rob.
Ko napišete več ključnih besed za dolgo besedilo, pojdite po vrstici ključnih besed in preverite, ali vas bo vsaka beseda pozvala, da se spomnite celotnega koncepta odstavka, ki ga predstavlja. Če ne, preberite odstavek in izberite natančnejšo ključno besedo.
Ko lahko vsak odstavek prikliče ključno besedo, lahko začnete ustvarjati gruče ključnih besed. Če je potrebno (npr. Če imate zapomniti veliko gradiva), lahko gradivo znova zmanjšate, tako da vam ena beseda ali kratica pomaga zapomniti skupine ključnih besed.
7. Preberite znova in znova
Znanost nam pove, da vse več zadržujemo, ko ponovimo branje. Za osnovno razumevanje gradiva je dobro prebrati enkrat in vsaj enkrat prebrati, da boste informacije temeljiteje razumeli.