Otroci s posebnimi potrebami včasih ne razumejo, kaj se dogaja v širšem svetu okoli njih. Z otroki z motnjami spektra avtizma temu pripisujemo težave pri ustvarjanju lastne meta-pripovedi, velike zgodbe, ki jo vsak ustvarjamo za svoje življenje. Da bi pomagali njim in študentom, ki so jim všeč, smo ustvarili štiri tedne dejavnosti, ki so povezane z letnimi časi. Ne glede na to, ali ga uporabljate za zgodnje posredovanje ali za samostojne programe z učenci bistveno onemogočimo pogoje, ponujamo številne dejavnosti, ki so primerne za različne starosti in sposobnosti.
Če se odločite, da boste enoto za letne čase seznanili z letnimi časi, to ne bo prvo. Če se odločite, da sledite temu vzorcu, boste januarja uporabili za raziskovanje letnih časov, da boste študente naučili razumeti letne čase tako, kot ste označili veliko spremembo v koledarju. Tako je to prvi od štirih tednov.
Zimska enota se osredotoča na zimske športe, zimsko vreme in legende. Če leto začnete s to enoto, boste morda želeli zbrati tudi nekatere podatke kot razred o temperaturi, snežnih padavinah itd.
Več knjig, dejavnosti in veliko umetniški projekti osredotočena na ustvarjanje rož, rezanje in nekaj pisanja. Ta enota se osredotoča na cvetje pomladi, zato je na voljo veliko teh dejavnosti!
Ta enota se ne osredotoča samo na vroče vreme, ampak na nekatere naše najljubše poletne zabave, vključno s kampiranjem. Mogoče želite postaviti šotor, da bodo vaši učenci brali. Morda boste želeli izvedeti tudi o kanuju ali ribolovu. Te teme lahko razširite in se z učenci zabavate.
Če te enote naredite, ko pridejo letni časi, bo to prvi kot zadnji. Vsaka enota je osredotočena na revolucije zemlje in vpliv na vreme, ki mu pravimo letni časi. Ta enota od učencev zahteva, da se nekaj časa osredotočijo na jesenske barve in padce. Morda boste želeli obiskati enoto tudi na odpadlih listih.