Obtožnica v ruščini je posreden primer in odgovarja na vprašanja koga (kaVOH) - "kdo" in kaj (CHTO) - "kaj", kot tudi kuda (kooDAH), kar pomeni "kam".
Njegov ekvivalent v angleščini je obtožujoči ali objektivni primer (njega, nje).
Hitri nasvet
Obtožnica v ruščini odgovarja na vprašanja koga (kaVOH) - "kdo" in kaj (CHTO) - "kaj", kot tudi kuda (kooDAH), kar pomeni "kje." Ta primer označuje neposredni predmet glagola ali okoliščine prostorske smeri in čas.
Kdaj uporabiti obtožnico
Neposredni predmet glagola
Najpogostejša funkcija akuzativnega primera v ruščini je določitev neposrednega predmeta glagola, na primer zgraditi dom (paSTROeet 'DOM) - za izdelavo hišo. Samostalnik, ki služi kot neposreden predmet in je v akuzativnem primeru zavrnjen, nima nobene aktivne vloge, ki jo določata glagol in subjekt stavka.
Primer:
- Zelo pomembno kupite stroj. (MNYE NOOZHna kooPEET 'maSHEEnoo)
- Moram kupiti avto.
Stanje predmeta
V akuzativnem primeru je mogoče opisati tudi stanje subjekta, kjer ga povzročajo zunanje sile. To je lahko čustveno, fizično ali katero koli drugo stanje, dokler subjekt ne sodeluje neposredno pri njegovem ustvarjanju.
Primer:
- V avtobusu dečkočkuutonilo. (v avTOboosye DYEvachkoo zatashNEEla)
- V avtobusu se je deklici začelo slabo počutiti.
Krožna funkcija
Akrizativni primer se pogosto uporablja za prikaz okoliščin prostorske smeri in časa, včasih pa tudi za druge podrobnosti.
Primer:
- Prihaja sem ždal cely mesec. (yeYO priYEZda y ZHDAL TSEly MYEsats)
- Na njen prihod sem čakal cel mesec.
- Deti, sobiraj se v krogu in nanemam igrati. (DYEti, sabiRAYtes FKROOK in nachNYOM igRAT ')
- Otroci, naredite krog in začeli bomo igro.
Obtožnični primeri
Razločljiva funkcija akuzativnega primera v ruščini je ta, da označuje živahnost samostalnikov. V akuzativnem primeru se samostalniški konci razlikujejo glede na to, ali imajo živahnost. Spodaj so tabele končnic za vse tri spole.
Moški akuzativni zaključki primerov (animirani in neživi)
| Declension (Sklonenje) | Animirano / neživo | Edino (edinstveno število) | Množine (veliko število) |
| Prva deklinacija | Animirano | -y, -û | "nič konca" |
| Prva deklinacija | Neživi | n / a | n / a |
| Druga deklinacija | Animirano | -a, -ja | -ov, -aj |
| Druga deklinacija | Neživi | "nič konca" | -y, -â |
| Tretja deklinacija | Animirano | n / a | n / a |
| Tretja deklinacija | Neživi | n / a | n / a |
| Heteroklitna | Animirano | n / a | n / a |
| Heteroklitna | Neživi | n / a | n / a |
Primeri:
- Moj vezem synišku v šolu. (moj vyZYOM syNEESHkoo FSHKOloo)
- Peljemo najinega malega sina v šolo.
- Ja ždu malârov. (ya ZHDOO malyaROF)
- čakam na okrasitelje.
- Skladvajvaj nakupki na stoly. (SKLAdyvay paKOOPki na staly)
- Dajte nakupovanje na mize.
Ženski akuzativni zaključki primerov (animirani in neživi)
| Declension (Sklonenje) | Animirano / neživo | Edino (edinstveno število) | Množine (veliko število) |
| Prva deklinacija | Animirano | -u, -û | "nič konca" |
| Prva deklinacija | Neživi | -u, -û | -y, -i |
| Druga deklinacija | Animirano | n / a | n / a |
| Druga deklinacija | Neživi | n / a | n / a |
| Tretja deklinacija | Animirano | Nespremenjeno (enako kot v imenovalnem primeru) | -ej |
| Tretja deklinacija | Neživi | Nespremenjena | -i |
| Heteroklitna | Animirano | n / a | n / a |
| Heteroklitna | Neživi | n / a | n / a |
Primeri:
- Davaj priglasim tëtû Anju na čaj. (daVAY priglaSEEM TYOtyu AHnyu na CHAI)
- Povabimo teto Anjo na čaj.
- Nužno zavtra obrežat višni. (NOOZHna ZAFtra abRYEzat 'VEESHni)
- Jutri moramo obrezati češnjeva drevesa.
- Daj mnenje, prosim, prijavi se na nove tetradi. (Dai mnye paZHAloosta DYEneg na NOvye tetRAdi)
- Ali mi lahko prosite nekaj denarja za nove zvezke.
Neuterski akuzativni zaključki primerov (animirani in neživi)
| Declension (Sklonenje) | Animirano / neživo | Edino (edinstveno število) | Množine (veliko število) |
| Prva deklinacija | Animirano | n / a | n / a |
| Prva deklinacija | Neživi | n / a | n / a |
| Druga deklinacija | Animirano | -o, -e | "nič konca," -ыh |
| Druga deklinacija | Neživi | -o, -e | -a, -ija |
| Tretja deklinacija | Animirano | n / a | n / a |
| Tretja deklinacija | Neživi | n / a | n / a |
| Heteroklitni samostalniki | Animirano | -ja | -ej |
| Heteroklitni samostalniki | Neživi | -я, "nič konča" | -i, -a |
Primeri:
- Danes bomo že preučevali nasekomih. (syVODnya moj BOOdem izooCHAT 'nasyKOmyh)
- Danes bomo spoznavali žuželke.
- Ilia, ty sprejel reševanje? (eeLYA, ty PREEnyal reSHEniye?)
- Ilya, si se že odločil?
- Jaz vse zakonču za to čas. (ya vsyo zaKONchoo za EHta VRYEmya)
- V tem času bom vse opravil.
- Davaj svojim otrok v kinu. (daVAI SVOdim dyTEY fkiNO)
- Vzemimo otroke v kino.