Ti ciljni delovni listi se osredotočajo na množenje dvomestnih številk na deset. Cilj je, da otroci postanejo samodejni z vsako od miz. Desetkratna tabela je ena najhitrejših tabel, ki se jo je mogoče naučiti, in ko bodo otroci lahko preskočili štetje desetine (10, 20, 30, 40), ki se začnejo pri različnih številkah, nato so se pripravljene naučiti desetkrat mize.
Bodite prepričani, da sledite zaporedju za učenje tabel. Naključno učenje dejstev le redko vodi v stalno učenje. Vedno začnite z dvokratnimi tabelami, petkratnimi in desetkratnimi. Ko so ti zavezani pomnjenju, se pomaknite na kvadratki kot dvakrat dva, trikrat tri, štirikrat štiri itd. Nato se osredotočite na štiri, sedem in osem. Tabele naključnih časov se lahko uporabijo samo za pomoč pri samodejnosti, ko so lažje tabele razmeroma znane in je cilj hitrost.
Nekaj jih je odlične igre pomagati otrokom naučiti urnike, ki zahtevajo zelo malo in jih je mogoče narediti doma ali v učilnici. Priti otrokom, da se za ta čas posvetijo spominu, je danes prav tako pomembno kot pred 50 leti. Duševno matematiko uporabljamo redno v več dnevnih situacijah in bo vseživljenjska veščina.
Ciljni delovni listi s časovnim razporedom imajo srednjo številko 10, vsaka številka na zunanji strani je od enega do ena devetindevetdeset otrok pomnoži ciljno številko s srednjim obročem in svoj odgovor postavi na zunanjo stran obroč. Časovniki dobro delujejo s to vrsto delovnega lista. Potem, ko jih izpostavite nekaj, predvajajte utrip, kar zahteva malo posnetka za spremljanje izboljšav. Zapis pomnoževalnih dejstev v spomin zahteva čas in prakso. Priporočal bi pet do sedem minut štiri ali petkrat na teden, dokler ne bodo znani. Spremenite to, privoščite si nekaj ustnih iger, papirnate igre in uporabite kartice ali kocke, da ohranite zagon.