Ko začnete poučevati akrepko začetniki pomembno je uporabljati kretnje, kazanje in tisto, kar se pogosto imenuje "modeliranje". Lahko začnete poučevati predmetne zaimke in tudi uvesti glagol 'biti'hkrati s to preprosto vajo.
Del I: Jaz sem + ime
Učitelj: Živjo, jaz sem Ken. (Usmerite se vase)
Učitelj: Živjo, jaz sem Ken. (Ponovite poudarjanje vsake besede)
Učitelj: (Pokažite vsakemu učencu in naj mu ponovi "Jaz sem ...")
II. Del: On, ona, je
Učitelj: Sem Ken. On (stres 'on') je... (Pokažite na študenta)
Študent (i): Paolo (Študent (-i) navedejo ime študenta)
Učitelj: Sem Ken. (Ponovno pokažite na študenta in nato krožite s prstom v zraku, ki označuje "vsi")
Študent (i): On je Paolo.
Učitelj: Sem Ken. Ona (stres 'ona') je... (Pokažite na študenta)
Študent (i): Ona je Illana. (Če se študenti zmotijo in rečejo "on" namesto "ona", se usmerite k ušesu in ponovite stavek s poudarkom "ona")
Učitelj: (Usmerite na različne učence in večkrat ponovite)
Del III: Vprašanje z "Je"
Učitelj: Sem Ken. Je on Ken? Ne, on je Paolo. (Tukaj uporabite modeliranje - postavite si vprašanja)
Učitelj: Je Paolo? Da, on je Paolo.
Učitelj: Je Greg? (Opozorite na različne učence, ki izzovejo da ali ne)
Študent (i): Ja, on je Paolo, ne, ona je Jennifer itd.
Učitelj: (Od enega študenta do drugega pokažite, da bi moral vprašati)
Študent 1: Je Greg?
Študent 2: Ne, on je Peter. ALI ja, Greg je.
Učitelj: (Nadaljujte po sobi)