Pet geografskih tem so lokacija, kraj, interakcija med človekom in okoljem, gibanje in regija. To sta leta 1984 opredelila Nacionalni svet za geografsko izobraževanje in Združenje ameriških geografov, da bi olajšal in organiziral pouk geografije v učilnici K-12. Medtem ko je pet tem izpodrinilo Nacionalni geografski standardi, še vedno zagotavljajo učinkovito sredstvo ali organizacijo pouka geografije.
Ta tema obravnava, kako se ljudje prilagajajo okolju in ga spreminjajo. Ljudje oblikujemo pokrajino s pomočjo interakcije z zemljiščem, kar ima pozitivne in negativne učinke na okolje. Kot primer interakcija med človekom in okoljem, pomislite, kako so ljudje, ki živijo v hladnem podnebju, pogosto ogrevali premog ali vrtali na zemeljski plin, da bi ogrevali svoje domove. Drug primer so obsežni projekti odlagališč odpadkov v Bostonu, ki so jih v 18. in 19. stoletju izvajali za širitev območja bivanja in izboljšanje prevoza.
Ljudje se gibljejo - veliko! Poleg tega ideje, pridihi, blago, viri in komunikacija vse potovalne razdalje. Ta tema preučuje gibanje in migracije po planetu. Izseljevanje Sirijcev med vojno, pretok vode v zalivskem toku in širitev sprejema mobilnih telefonov po planetu so vsi primeri gibanja.
Regije razdelite svet na obvladljive enote za geografsko preučevanje. Regije imajo neke značilnosti, ki združujejo območje in so lahko formalne, funkcionalne ali vernakularne.