Strokovnost je kakovost, ki bi jo moral imeti vsak vzgojitelj in uslužbenec šole. Skrbniki in učitelji predstavljajo svoje šolsko okrožje in to morajo storiti ves čas profesionalno. To vključuje zavedanje, da ste še vedno zaposleni v šoli, tudi zunaj šolskih ur.
Iskrenost in integriteta
Vsi zaposleni v šoli bi se morali zavedati, da jih dijaki in drugi člani skupnosti skoraj vedno opazujejo. Ko ste vzornik in avtoriteta za otroke, kako je to, kako ste sami. Vaša dejanja se lahko vedno pregledajo. Zato se od učiteljev pričakuje, da bodo pošteni in ravnajo pošteno.
Ključnega pomena je, da ste vedno iskreni glede vseh svojih potrdil in licenc. Prav tako je treba kakršno koli manipulacijo z informacijami drugih ljudi, pa naj gre za fizično papirologijo ali v pogovoru, omejiti na potrebe. Takšen pristop vam bo pomagal ohranjati fizično in čustveno varnost, ki sta tudi učiteljevi kritični odgovornosti.
Odnosi
Gradnja in vzdrževanje spoštljivih in pozitivnih odnosov s ključnimi deležniki so glavne sestavine
strokovnost. To vključuje odnose s študenti, njihove starši, drugi učitelji, skrbniki in podporno osebje. Tako kot vse ostalo, naj tudi vaši odnosi temeljijo na poštenosti in integriteti. Če ne vzpostavite globokih osebnih povezav, lahko to povzroči prekinitev povezave, kar bi lahko vplivalo na splošno učinkovitost šole.Pri obravnavi študentov je pomembno, da ste topli in prijazni, hkrati pa se držite določene razdalje in ne zamegljuje mej med svojim poklicnim in osebnim življenjem. Ključno je tudi, da do vseh ravnamo pošteno in se izogibamo pristranskosti ali naklonjenosti. To velja toliko za vaše vsakdanje interakcije s študenti, kot tudi za vaš pristop k njihovi uspešnosti pri pouku in njihovih ocenah.
Prav tako so vaši odnosi s sodelavci in skrbniki ključni za vašo strokovnost. Dobro pravilo je, da bodite vedno vljudni in zmotni na strani previdnosti. Zavzemanje učenčevega odnosa, odprtost in predpostavljanje najboljših namenov so daleč.
Videz
Za vzgojitelje strokovnost vključuje tudi osebni videz in primerno oblačenje. Vključuje, kako se pogovarjate in se obnašate znotraj in zunaj šole. V mnogih skupnostih gre za to, kar počnete zunaj šole in s katerimi imate odnose. Kot uslužbenec šole morate imeti v mislih, da zastopate svoj šolski okrožek v vsem, kar počnete.
Naslednji primer politike je zasnovan tako, da vzpostavlja in spodbuja profesionalno vzdušje med fakulteto in osebjem.
Politika strokovnosti
Od vseh uslužbencev se pričakuje, da se bodo držali te politike in da bodo ves čas vzdrževali strokovnost, tako da vedenje zaposlenega in dejanja niso škodljiva za okrožje ali delovno mesto in takšna, da ravnanje ali ravnanje zaposlenega niso škodljivi za delo odnosi z učitelji, uslužbencev, nadzornikov, administratorjev, študentov, pokroviteljev, prodajalcev ali drugih.
Pohvaliti je treba uslužbence, ki študente iskreno strokovno zanimajo. Učitelj in administrator, ki navdihuje, vodi in pomaga učencem, lahko trajno vpliva na študente vse življenje. Študenti in uslužbenci bi morali med seboj komunicirati na topel, odprt in pozitiven način. Vendar pa je treba med učenci in osebjem ohraniti določeno razdaljo, da se ohrani poslovno vzdušje, potrebno za dosego izobraževalnega poslanstva šole.
The Odbor za izobraževanje meni, da je očitno in splošno sprejeto, da so učitelji in skrbniki vzorniki. Dolžnost okrožja je, da sprejme ukrepe za preprečevanje dejavnosti, ki bi negativno posegale v izobraževalni proces in bi lahko privedle do neželenih posledic.
Da bi ohranili in ohranili primerno okolje, potrebno za dosego izobraževalne misije šole, neprofesionalne, neetične ali nemoralne vedenje ali dejanja, škodljiva za okrožje ali delovno mesto, ali kakršno koli takšno ravnanje ali dejanja, ki škodujejo delovnim odnosom s sodelavci, nadzorniki, administratorji, študenti, pokrovitelji, prodajalci ali drugi lahko privedejo do disciplinskih ukrepov v skladu z veljavnimi disciplinskimi politikami, do vključno odpovedi zaposlitev.