Praktične strategije upravljanja učilnic za učitelje

click fraud protection

Eden največjih izzivov za skoraj vsakega učitelja, še posebej učitelji prvega letnika, kako ravnati z vodenjem v učilnici. Lahko je boj za celo najbolj sezonskega učitelja veteranov. Vsak razred in vsak učenec si predstavljata nekoliko drugačen izziv. Nekateri so po naravi težji od drugih. Obstaja veliko različnih strategije upravljanja učilnic, vsak učitelj pa mora najti tisto, kar jim najbolj ustreza. Ta članek izpostavlja pet najboljših praks za učinkovito študentska disciplina.

Morda se zdi preprost koncept, vendar obstaja veliko učiteljev, ki se jim ne približajo študentje s pozitivnim odnosom iz dneva v dan. Študentje se bodo naučili splošnega odnosa učitelja. Učitelj, ki poučuje s pozitivnim odnosom, bo pogosto imel učence, ki imajo pozitiven odnos. Učitelj, ki ima slab odnos, bo imel učence, ki to odražajo in jih je težko obvladovati v razredu. Ko boste študente pohvalili, namesto da bi jih trgali, se bodo bolj trudili, da bi vam ugajali. Gradite na trenutkih, ko učenci počnejo stvari pravilno in slabi trenutki se bodo zmanjšali.

instagram viewer

Ne pojdite v šolsko leto in poskušajte biti prijatelji vaših učencev. Vi ste učitelj, oni pa učenci, in te vloge je treba jasno opredeliti od začetka. Študenti se morajo ves čas zavedati, da ste avtoriteta. Prvi šolski dan je eden najpomembnejših pri tem, kako svoj izkušnje z vodenjem v učilnici bo šlo skozi vse leto. Začnite zelo težko s svojimi študenti, nato pa lahko nekaj odstopite, ko leto mineva. Pomembno je, da vaši učenci že od začetka vedo, kakšna so vaša pravila in pričakovanja in kdo je glavni.

Kljub temu, da ste avtor v učilnici, je izredno pomembno, da zgradite individualen odnos s svojimi učenci od začetka. Vzemite si dodaten čas, da ugotovite nekaj o všečkih in nezadovoljstvu študentov. Če boste študentje verjeli, da ste tam za njih in jih ves čas zanimajo, vam bo olajšala discipliniranje, ko se zmotijo. Poiščite dejavnosti in metode, kako pridobiti zaupanje učencev. Študenti lahko ugotovijo, ali ste lažni ali če ste pristni. Če dišijo po ponaredku, potem boš dolga leta.

Pomembno je, da določite posledice za učilnico znotraj prvih nekaj dni. Kako se boste lotili tega, je odvisno od vas. Nekateri učitelji sami določijo posledice, drugi pa učencem pomagajo pri zapisovanju posledic, tako da jih prevzamejo sami. Če zgodaj ugotovite posledice slabih odločitev, študentom pošljete sporočilo, tako da na papir sporočijo, kaj se bo zgodilo, če se bodo slabo odločili. Vsako posledico je treba jasno navesti, da se ne postavlja vprašanje, kaj se bo zgodilo za kaznivo dejanje. Za odstotek študentov bo preprosto poznavanje posledic preprečilo, da bi se študentje odločili slabo.

The najslabša stvar ki ga lahko stori učitelj, je, da ne upoštevate pravil in posledic, ki ste jih postavili že zgodaj. Če boste upoštevali svoj pristop do študentske discipline, boste študentom preprečili ponavljanje kaznivih dejanj. Učitelji, ki se orožja ne držijo dovolj pogosto, so tisti, ki so boj z vodenjem v učilnici. Če ne upoštevate svoje študentske discipline, bodo študenti izgubili spoštovanje do vaše avtoritete in nastale bodo težave. Otroci so pametni. Poskušali bodo vse, da se izkažejo v težavah. Če pa popustiš, se vzpostavi vzorec, in lahko se postavite v reševanje, da bo vaš študent prepričan, da za njihova dejanja obstajajo posledice.

Vsak učitelj mora razviti svoj edinstven načrt upravljanja učilnice. Pet strategij, ki jih obravnava ta članek, služi kot dobra osnova. Učitelji se morajo zavedati, da vsak uspešen načrt vodenja učilnice vključuje pozitiven odnos, nastavitev zgodaj pričakovanja, ustvarjanje poročila s študenti, ki ima jasno določene posledice in se drži vašega puške.

instagram story viewer