Kako napisati odličen esej TOEFL ali TOEIC

Pisanje eseja je lahko dovolj težka naloga, kakršna je; pisanje jezika, ki je vaš prvi jezik, je še težje.

Če jemljete TOEFL ali TOEIC in morajo opraviti pisno oceno, nato pa preberite ta navodila za organizacijo odličnega eseja v petih odstavkih v angleščini.

Ta prvi odstavek, sestavljen iz 3-5 stavkov, ima dva namena: pritegniti pozornost bralca in zagotoviti glavno poanto (teze) celotnega eseja.

Da bi pritegnili pozornost bralca, prvih nekaj stavkov je ključnih. Uporabite opisne besede, anekdoto, presenetljivo vprašanje ali zanimivo dejstvo, povezano z vašo temo, da bralca potegnete vase.

Če želite navesti svojo glavno točko, vaš zadnji stavek v prvem odstavku je ključen. Prvih nekaj stavkov uvoda v bistvu predstavi temo in pritegne pozornost bralca. Zadnji stavek uvoda pove bralcu kaj misliš o dodeljeni temi in v eseju navaja točke, o katerih boste pisali.
Tu je primer dobrega uvodnega odstavka glede na temo, "Ali menite, da naj bi najstniki imeli službo, ko so še študentje?":

Delam že od svojega dvanajstega leta. Kot najstnik sem čistil hiše za svoje družinske člane, si naredil razcepe iz banan v sladoledarnici in čakal mize v različnih restavracijah. Vse to sem tudi storil, ko sem v šoli nosil precej dobro oceno povprečja! Definitivno verjamem, da bi morali najstniki imeti službo še, ko so še študentje, ker se delo uči discipline, zasluži jim denar za šolo in jim preprečuje težave.

Ko ste izjavili svojo disertacijo, morate razložiti! Teza v primeru uvoda je bila "Vsekakor verjamem, da bi morali najstniki imeti službo, ko so še študentje, ker se delo uči discipline, zasluži jim denar za šolo in jim preprečuje težave".

Naloga naslednjih treh odstavkov je razložiti točke vaše diplomske naloge s pomočjo statistike, primerov iz vašega življenja, literature, novic ali drugih krajev, dejstev, primerov in anekdot.

• Drugi odstavek: Pojasnjuje prvo točko iz vaše diplomske naloge: Najstniki bi morali imeti službo še, ko so še študentje, ker delo uči disciplino.
• Tretji odstavek: Pojasnjuje drugo točko iz vaše diplomske naloge: Najstniki bi morali imeti službo še, ko so še učenci, ker jim služba zasluži denar za šolo.
• Odstavek četrti: Razloži tretjo točko iz vaše diplomske naloge: Najstniki bi morali imeti službo še, ko so še študentje, saj jih delo preprečuje, da bi se znali težave.

V vsakem od treh odstavkov bo vaš prvi stavek, imenovan tematski stavek, točka, ki jo razlagate iz svoje diplomske naloge. Po tem stavku napišete še 3-4 stavke, v katerih boste razložili, zakaj je to dejstvo resnično. Zadnji stavek naj vas preusmeri v naslednjo temo. Tu je primer, kako bi izgledal drugi odstavek:

Prvič, najstniki bi morali imeti delovna mesta, ko so še študentje, ker delo uči disciplino. Ko sem delal v trgovini s sladoledom, sem se moral vsak dan pravočasno pojaviti, ali bi me odpustil. To me je naučilo, kako voditi urnik, kar je velik del učne discipline. Ko sem čistil tla in umival okna domov svojih družinskih članov, sem vedel, da jih bodo pregledali na sebi, zato sem se zelo trudila, da sem dala vse od sebe, kar me je naučilo pomembnega vidika discipline, to je temeljitost. Ampak biti discipliniran ni edini razlog, da je najstniki dobro delati med šolo; lahko prinese tudi denar!

Ko ste enkrat napisali uvod in razložili svoje glavne točke v eseju, med njimi lepo prešli, je vaš zadnji korak zaključek eseja. Zaključek, sestavljen iz 3–5 stavkov, ima dva namena: povzeti, kar ste navedli v eseju, in na bralca pustiti trajen vtis.

Če želite povzet, prvih nekaj stavkov je ključnih. Ponovno začnite tri glavne točke svojega eseja z različnimi besedami, tako da veste, da je bralec razumel, kje stojite.

Če želite pustiti trajen vtis, vaši zadnji stavki so ključni. Bralcu pustite, da razmisli, preden konča odstavek. Lahko poskusite s citatom, vprašanjem, anekdoto ali preprosto opisnim stavkom. Tu je primer zaključka:

Ne morem govoriti za nikogar drugega, vendar me je moja izkušnja naučila, da je imeti službo med študentom zelo dobra ideja. Ne le da uči ljudi, da imajo značaj v svojem življenju, temveč jim lahko ponudi orodja, ki jih potrebujejo za uspeh, kot denar za šolske šole ali dober ugled. Seveda je težko biti najstnik brez dodatnega pritiska na službo, toda ob vseh prednostih, ki jih imaš, je preveč pomembno, da se ne bi žrtvoval. Kot bi rekel Mike: "Samo stori."