Začnite lekcijo z besedami, ki ste jo že omenili. Nato vprašajte študente, če so že kdaj slišali za to besedo. Pogovorite se, da se tej igri besed reče aliteracija, ki je literarni element. Vprašajte jih, če lahko iz vašega primera uganita, kaj lahko pomeni aliteracija. Poskusite učence spodbuditi k opredelitvi, kot je ta: Alliteration je opredeljena kot ponavljanje soglasnikov na začetku besed v katerem koli pisanju. Študentje razumejo, da se aliterativne besede ne smejo začeti z isto črko ali črkami, ampak je lahko podobno (t.i. hladno in neumno). Študentom lahko date spodnji primer.
Nato naj učenci poskusijo in napišejo nekaj besed. Na prednjo tablo napišite črko "H" in učence prosite, naj preizkusijo imena, kraj, živali ali hrano, ki se začne z istim zvokom te črke. Naj poskusijo in izmislijo vsaj pet besed za vsako kategorijo. Nato kot razred poskusite z besedami iz kategorij in si oglejte vrvico z jezikom.
Ko bodo spoznali, kaj je aliteracija in kako deluje, potem jim lahko pustite, da sami poskusijo in ustvarijo praznične vrvice jezika. Razširite lekcijo tako, da učence prosite za ponazoritev jezikovne vrvice ali dveh. Naj uporabljajo slovar in / ali
tezavra da vrtijo svoje dvojčke do naslednje stopnje zahtevnosti. Tukaj je nekaj božičnih dvojčkov za začetek: