Pripovedovanje časa do četrt ure je lahko za majhne otroke izziv. Terminologija je lahko zmedena, saj večina otrok razmišlja o četrtini v smislu petindvajset centov. Po stavkih, kot sta "četrtina zatem" in "četrtina do", se lahko mladi učenci praskajo po glavi, ko ni nikjer petindvajset.
Vizualna razlaga otrokom lahko izjemno pomaga. Pokažite jim sliko analogne ure. (Uporabite lahko eno spodnjih brezplačnih tiskalnikov.) S pomočjo barvnega označevalca potegnite črto naravnost navzdol od dvanajstih do šestih. Narišite drugo črto naravnost čez deveto do tri.
Pokažite otroku, kako te vrstice razdelijo uro na štiri dele - četrtine, od tod tudi izraz, četrtina ura.
Kljub izzivom, ki jih predstavlja, je čas za četrt ure pomembna veščina. Preden se bodo otroci lahko naučili povedati čas na najbližjih pet minut, se bodo morali naučiti brati analogno uro do četrt ure. Tudi otroci, ki so se naučili povedati čas do ure in pol ure, lahko težko skočijo na povečanje po četrt ure. Za lažji prehod začnite z preprosti delovni listi ki vržejo nekaj znanih ur in pol ure.
Študentom omogočite, da si ustvarijo zaupanje z delovnimi listi, ki še naprej ponujajo možnosti pol ure in ure. Študenti bodo lahko videli, da so časi pol ure in ure del četrturnega spektra, kot je razvidno iz tega delovni list.
Dodajte nekaj humorja za učence. Tole delovni list se začne z majhno šalo, povezano s sliko, ki prikazuje okno in sončno nebo zunaj. Kot dodaten bonus slika prikazuje opoldansko sonce. Uporabite sliko, da razložite koncept opoldneva in popoldneva - in se pogovorite o tem, v katerih dobah dneva lahko na nebu zagledate sonce.
Če imajo učenci težave, razmislite o nakupu učne ure - imenovane tudi učna ura -, ki vam ali učencem omogoča, da ročno nastavite roko na uro. Zmožnost fizične manipulacije z ročnimi urami je lahko še posebej koristna za otroke, ki se učinkoviteje učijo s praktičnim pristopom.
Dajte študentom še več priložnosti, da s temi narišejo roke na uro delovnih listov. Še naprej, da učenci uporabljajo učno uro; dražje različice samodejno premaknejo uro, ko otrok prilagaja minuto - ali obratno - in nudi odlično orodje za učenje. Čeprav je ta različica morda nekoliko dražja, je otrokom lahko zelo koristna pri razumevanju, kako in zakaj roke in minute delujejo v povezavi med seboj.
Ko se vaš učenec počuti samozavestno z obema vrstama delovnih listov - če določite čas, ki temelji na rokah ure, in narišete roko na analogni uri, ki temelji na digitalnem času, napačne stvari. Uporabi to delovni list kar daje študentom priložnost, da narišejo roke na nekatere ure in določijo čase na drugih. Ta delovni list - in naslednje tri - zagotavlja veliko mešane prakse.
Naj študenti nadaljujejo z mešano prakso delovnih listov ki jim omogočajo, da vadijo čas do četrt ure. Izkoristite tudi priložnost, da začnete poučevati, kako povedati čas najbližjih pet minut. Učna ura bo ključna za pomoč otrokom pri prehodu na to naslednjo veščino.