Ker starši razmišljajo o možnostih srednješolske izobrazbe svojih otrok, še posebej, če je to potrebno preklopite šole, mladinski dijaški dom morda ni vedno prva misel. Vendar lahko te specializirane šole študentom ponudijo stvari, ki jih učenci ne bodo našli v tipični srednji šoli. Ugotovite, ali je mladinski dom primeren za vašega otroka, tako da se naučite, kaj imata dve šoli povedati o tej edinstveni priložnosti za učenje in življenje za srednješolce.
Kakšne so prednosti mladinskega internata?
Ko sem segel k Šola Eaglebrook, dijaški dijaški dom in dnevna šola za dečke od 6. do 8. razreda, so delili z mano, da delujejo mladinski dijaški domovi zgraditi močne temeljne spretnosti pri učencih, kot so organizacija, samozagovorništvo, kritično razmišljanje in zdravi živeti.
Eaglebrook: Junior dijaški dom tudi v mladosti izboljša neodvisnost učencev, hkrati pa jih izpostavi raznolikosti in potencialnim težavam v varnem, negovalnem okolju. Študentje imajo široko paleto dejavnosti in priložnosti prav na kampusu in jih nenehno spodbujajo k poskusu novih stvari. Tudi mladinski dijaški dom lahko pomaga izboljšati odnose med družinami. Starši so izključeni iz vloge primarnega disciplinarja oz.
pomočnik pri domačih nalogahin šofer in namesto tega postanejo glavni podpornik, navijačica in zagovornik svojega otroka. Nočnih spopadov glede domačih nalog ni več! Vsak študent v Eaglebrooku dobi svetovalca, ki usklajeno sodeluje z vsakim študentom in njihovo družino. Svetovalec je točka posameznika za vsakega študenta in njegovo družino.Kako veste, ali je dijak internata primeren za vašega otroka?
Eaglebrook je opozoril, da je zelo pomemben vidik odločitve, ali je dijak za dijake zelo primeren, preprosto obiskati in opaziti da družine, ki menijo, da katera od ugodnosti, ki smo jih obravnavali v prejšnjem vprašanju, drži, potem je čas, da načrtujemo eno.
Povezal sem se tudi s Indijska gorska šola, soustanovljeni dijaški dom in dnevna šola v Connecticutu, mi je povedal, da je otrokova pripravljenost obiskovati a dijaški dom je pomemben sestavni del odločitve, ali je dijak za dijake pravi za vas otrok.
Indijska gora: Obstaja veliko indikatorjev, da so primerni za mlajše vkrcanje, vendar je prvi pripravljenost otroka. Številni študentje imajo izkušnje v kampu, ki ne spijo, zato razumejo, kakšen občutek je biti pomemben odsotnost od doma časa in so navdušeni nad priložnostjo za učenje in življenje v raznoliki skupnosti z vrstniki iz vseh držav svet. Pozdravljajo priložnost, da zrastejo v zahtevni, vendar podporni učilnici, kjer so velikosti razredov majhne in učni načrt globino in širino, ki presega številne lokalne možnosti. Nekatere družine privlači tudi možnost izvajanja vseh dejavnosti študentov (umetnosti, šport, glasba, drama itd.) vse na enem mestu in s tem priložnost, da širijo svoje obzorje brez omejitev glede časa, prevoza in družinskih urnikov.
Ali so dijaki v tako mladih letih pripravljeni na internat?
Indijska gora: Veliko jih je, niso pa vsi. V postopku sprejemanja sodelujemo z družinami, da ugotovimo, ali je šola za dijake v internatu prava izbira za njihovega otroka. Za študente, ki so pripravljeni, je prehod navadno lahek in so v prvih nekaj tednih šole potopljeni v življenje skupnosti.
Eaglebrook: Struktura, doslednost in podpora programa za dijake v internatu izpolnjujejo razvojne potrebe otrok v srednji šoli. Mladinska šola je po definiciji varno mesto, kjer lahko otroci rastejo in se učijo s hitrostjo, ki jim ustreza.
Kakšno je vsakdanje življenje v dijaških domovih?
Indijska gora: Vsaka šola JB je nekoliko drugačna, vendar predvidevam, da je podobnost, da smo vsi zelo strukturirani. Dan se začne, ko član fakultete študente zbudi v domu in jih nadzira s pomočjo "check-a", preden se odpravijo na zajtrk. Študenti dijakov in fakultet skupaj zajtrkujejo pred začetkom akademskega dne ob približno 8. uri. Akademski dan se konča približno ob 3:15. Od tam se študentje odpravijo na svoje športne vadbe, ki se običajno končajo okoli 17. ure. Dan študentje odhajajo ob petih in takrat imajo naši dijaki eno uro prostega časa v svojih domovih s članom fakultete do večerje ob 18. uri. Po večerji imajo študentje študijsko dvorano. Po študijski dvorani študentje običajno preživijo čas v svojih spalnicah ali hodijo v telovadnico, sobo z utežmi ali jogo. Člani fakultete nadzirajo miren čas ob koncu večera in "ugaša se" med 9: 00-10: 00, odvisno od starosti študenta.
Eaglebrook: Dan v šoli za dijake in dijake je lahko zabaven in izziv. Živiš s 40 fanti svoje starosti, igraš šport, se igraš likovni razredi, nastopajte in pojte z učenci z vsega sveta, ki imajo skupne interese z vami. Domače noči vsaka dva tedna so noči, ki jih preživite s svojim svetovalcem, njihovo družino in člani kolegov (približno osem vas), ko se zabavate in skupaj večerjamo. Vsakodnevno se srečujete s pomembnimi odločitvami: Ali bi morali v soboto popoldne igrati prijatelje s nogometom v nogometu ali bi morali iti v knjižnico in zaključiti raziskovanje? Ste ob koncu pouka prosili svojega učitelja za dodatno pomoč? Če ne, potem lahko to storite na večerji in se podate na pregled matematike, preden se prižgejo luči. V petek zvečer se lahko v telovadnici prikaže film ali izlet na kampiranje, na katerega se morate prijaviti. Ste se na sestanku s svojim svetovalcem in sostanovalcem pogovarjali o prepiru, ki ste ga imeli drugi dan? Ko greste v tečaj, ne pozabite pustiti telefona v tehnični vozički v domu. V Eaglebrooku se v katerem koli dnevu dogaja veliko. Študentje pa imajo z napotki veliko prostora, da se odločijo in oblikujejo stvari.
Kaj nudijo šole za dijake, razen izkušenj s študentskimi domovi, da šole, ki jih imajo ta dan, ne?
Eaglebrook: V dijaškem internatu imate "tečajni dan", ki se nikoli ne konča, in učitelje, ki se nikoli ne "urijo", ker vse, od posedite obrok v jedilnici na večernem sestanku za skupni dom, kjer vam bodo dodeljene študentske naloge za ta teden. vrednost. Skupnost se lahko zanesete na šolo za dijake in dijake, ki bodo skrbeli za vas, medtem ko boste širili krila. Učitelji vidijo vašo vrednost nad oceno, ki ste jo dobili na zgodovinskem dokumentu ali na preizkusu iz matematike. Kot pravimo v svojem poslanstvu: "V topli, skrbni in strukturirani atmosferi se fantje naučijo več, kot so kdajkoli pomislili mogoče odkrivati notranje vire, razvijati samozavest in se ob poti zabavati. " In veliko je zabave imeti. Vikendi v Eaglebrooku so namenjeni temu, da se študentom odpočijejo od dneva v razredu, hkrati pa jih držijo strukture, ki jih prisili, da se 48 ur ne sprehajajo v svoje sobe. Čas je, da se sprostite, a čas je tudi za smučanje, vožnjo s kanujem, odhod v nakupovalno središče, ogledovanje športne igre na univerzi v bližnji šoli, opravite kakšno skupnost in si privoščite slasten obed. Vgrajene študijske dvorane vam omogočajo tudi zaključek šolskih del.
Indijska gora: Mlajši dijaški domovi ponujajo priložnost za spoznavanje učiteljev v razširjeni podporni vlogi, živahnem življenju v skupnosti in prijateljstvo s študenti in domobranci z vsega sveta ter dostop do več dejavnosti, skupin in programov vse v enem kraj.
Kakšni so izzivi, s katerimi se spopadajo dijaki v dijaških domovih in kako šola pomaga?
Indijska gora: S splošnimi izzivi, s katerimi se srečujejo študenti na JBS, ni. Tako kot v vseh šolah (internatih in dnevnih) se tudi nekateri dijaki še vedno učijo, kako se učinkovito učiti. Da bi podprli te študente, gradimo čas, da študentje sodelujejo z njihovimi učitelji za dodatno pomoč. Imamo tudi oddelke in tutorje o učnih spretnostih za osebje, ki je po potrebi na voljo za samostojno delo s študenti. Nekateri študentje se spopadajo z domačnostjo, na splošno pa to traja le nekaj tednov na začetku leta. Tako kot na vseh šolah imamo tudi nekaj učencev, ki potrebujejo čustveno podporo iz vseh vrst razlogov. Ker smo dijaški dom, ponujamo podporo dveh redno zaposlenih svetovalcev. Sodelujejo tudi s skupinami študentov, da jim pomagajo v odnosu z vrstniki in sošolci ter skozi zahtevne trenutke za študente v zgodnji adolescenci.
Eaglebrook: Študenti živijo, hodijo v razred, igrajo šport, sodelujejo v aktivnostih in jedo obroke z vrstniki. Čeprav jim to lahko ponuja čudovito priložnost za vseživljenjsko prijateljstvo, je lahko tudi težko. Učitelji in svetovalci nenehno spremljajo odnose in družbene situacije, da bi zagotovili, da ima vsak otrok varen, zdrav in zabaven prostor za življenje in delo.
Če ima študent akademske težave, svetovalec sodeluje s tem študentom in njegovimi učitelji, da razvije načrt, kako poiskati pomoč, opraviti dodatno delo in popraviti situacijo, preden postane preveč hudo.
Študenti res dobijo domovanjein svetovalci sodelujejo z družinami, kako najbolje ublažiti ta čustva. Ta načrt je verjetno različen za vsako posamezno situacijo, kar je v redu. Nekaj, kar poskušamo storiti v Eaglebrooku, je srečati vsakega študenta, kjer je. Posamezna pozornost vsakega fanta je najpomembnejša.
Kam gredo maturanti dijaških domov v srednjo šolo?
Eaglebrook: Najbolj preprosto je, da nadaljujejo v naslednji fazi šolanja. Za veliko večino naših študentov to pomeni a zasebnoSrednja šola. Naša pisarna za zaposlitev, ki vsakemu devetošolcu in njegovi družini pomaga pri prijavi, poskrbi, da je naslednja šola primerno za to osebo. Ne glede na to, kam se bodo preselili po hribu, bodo imeli znanje in mrežo ljudi na Eaglebrooku, ki jih bodo podprli.
Indijska gora: Večina naših študentov se bo maturirala v samostojnih šolah po vsej Združenih državah Amerike, predvsem v dijaških domovih, vendar imamo študente, ki imajo odlične možnosti za lokalni dan. Nekaj naših učencev se bo vrnilo domov v lokalne javne šole in občasno diplomirali na maturitetnih šolah v New Yorku. Imamo svetovalca za srednje šole, ki učencem osmih in devetih razredov pomaga pri celotnem postopku prijave od sestavljanja šolskega seznama do pisanja esejev do predložitve gradiva. Običajno imamo na svojem kampusu približno 40 ali več internatskih srednjih šol, da se vsako jesen srečamo s svojimi učenci in jih obvestimo o njihovih možnostih.
Kako vas JBS pripravi na srednjo šolo in fakulteto?
Indijska gora: Naše šole pomagajo učencem razviti samozavest, da prevzamejo lastno izkušnjo. Zaradi podpornih odnosov s svojimi učitelji (nekateri so lahko tudi njihovi trenerji, svetovalci in / ali starši domov) študentje spretno zaprosijo za pomoč in se zagovorijo sami. Naučijo se prednosti samozagovorništva v zgodnejši dobi in razvijajo vodstvo, kritično razmišljanje, in komunikacijske veščine, tako da so pripravljeni v celoti izkoristiti priložnosti, ki jih čakajo v srednji šoli in onstran. Naši študenti se poleg prisotnosti predanih sposobnosti razvijajo tudi neodvisnost, prevzemajo intelektualna tveganja negovati okolje in se poučiti o pomenu sprejemanja skupnosti, ves čas pa biti otrok in se imeti zabavno.