Domače šolanje v zvezni državi New York

V New Yorku boste našli domobrance iz vseh okolij in filozofije. Domače šolanje morda ni tako priljubljeno kot v nekaterih drugih delih države - morda zaradi velikega števila izbranih zasebnih šol in dobro financiranih javnih šolskih sistemov.

Domači šolarji sami vodijo področje od globoko religioznih do tistih, ki se odločijo poučiti svoje otroke, da bi izkoristili vse učne vire, ki jih ima država.

Po podatkih newyorškega državnega oddelka za izobraževanje (NYSED) 2012-2013 številke za otroke, ki niso v domovih v državi med 6. in 16. letom zunaj New Yorka (ki vodi lastne evidence) skupaj več kot 18.000. An članek v New York Magazine približno enakovredno obdobje je število domovalcev v New Yorku postavilo skoraj 3000.

V večjem delu New Yorka starši učencev, ki so predmet tega predpisi o obvezni udeležbi, med 6. in 16. letom starosti morajo vložiti papirologijo v domačem šolskem okrožju. (V New Yorku, Brockportu in Buffalu je od 6 do 17.) Zahteve najdete na ministrstvu za izobraževanje Uredba 100.10.

"Regs" določa, kakšno dokumentacijo morate predložiti svojemu lokalnemu šolskemu okrožju in kaj lahko šolski okrožji storijo v zvezi z nadzorom domačih otrok. Lahko so koristno orodje, kadar pride do sporov med okrožjem in staršem. Navedba predpisov za okrožje je najhitrejši način za rešitev večine težav.

Dane so le ohlapne smernice o tem, kaj je treba zajeti - matematika, jezikovna umetnost, družboslovne študije vključno z zgodovino in vlado ZDA ter vlade ZDA, znanosti in podobno. V teh temah imajo starši veliko prostora za pokrivanje, kar želijo.

Domače šolanje v zvezni državi New York ni težko začeti. Če so vaši otroci v šoli, jih lahko kadar koli potegnete ven. Za začetek postopka papirologije imate 14 dni od začetka šolanja na domu (glejte spodaj).

In za začetek šolanja na domu vam ni treba pridobiti dovoljenja šole. V resnici se boste, ko boste začeli izvajati domače šole, ukvarjali z okrožjem in ne s posamezno šolo.

Naloga okrožja je, da v splošnih smernicah, določenih v uredbah, otrokom zagotavljate izobraževalne izkušnje. Ne presojajo o vsebini učnega gradiva ali vaših učnih tehnik. To daje staršem veliko svobode pri odločanju, kako najbolje vzgajati svoje otroke.

(Opomba: Za definicijo vseh uporabljenih izrazov glej Glosar za domače šolanje.)

Tukaj je časovni razpored za izmenjavo papirja med domobranci in njihovim šolskim okrožjem v skladu z uredbami države New York. Šolsko leto traja od 1. julija do 30. junija in vsako leto se postopek začne znova. Za domobrance, ki začnejo sredi leta, se šolsko leto še vedno konča 30. junija.

1. Pismo o nameri: Na začetku šolskega leta (1. julija) ali v 14 dneh od začetka šolanja starši staršem predložijo pismo o nameri svojemu lokalnemu šolskemu okrožnemu nadzorniku. Pismo lahko preprosto piše: "To vas obveščam, da bom v prihodnjem šolskem letu šolal svojega otroka [Ime]."

2. Odgovor okrožja: Ko okrožje prejme vaše pismo o nameri, imajo na voljo 10 delovnih dni, da odgovorijo s kopijo predpisi o šolanju na domu in obrazec, na katerem je treba predložiti individualizirani načrt za navodila za dom (IHIP). Starši pa lahko sami ustvarijo svoje obrazce in večina jih naredi.

3. Individualni načrt za navodila za dom (IHIP): Starši imajo nato štiri tedne (ali do 15. avgusta istega šolskega leta, kar je kasneje) od trenutka, ko od okrožja prejmejo gradivo za oddajo IHIP.

IHIP je lahko tako preprost kot seznam virov, ki se lahko uporabljajo skozi vse leto. Morebitne spremembe, ki se pojavijo z letom, je mogoče zabeležiti v četrtletnih poročilih. Mnogi starši vključujejo izjavo o omejitvi odgovornosti, kot je tista, ki sem jo uporabljal pri svojih otrocih:

Besedila in delovne zvezke, naštete na vseh tematskih področjih, bodo dopolnjevali domače knjige in gradiva knjižnica, internet in drugi viri, skupaj s terenskimi izleti, tečaji, programi in skupnimi dogodki kot nastanejo. Več podrobnosti bo objavljenih v četrtletnih poročilih.

Upoštevajte, da okrožje ne ocenjuje vaših učnih gradiv ali načrtov. Preprosto priznajo, da imate pripravljen načrt, ki je v večini okrožij lahko tako ohlapen, kot želite.

4. Četrtletna poročila: Starši določijo svoje šolsko leto in na IHIP določijo, na katere datume bodo oddali četrtletna poročila. Četrtletniki so lahko preprosto povzetek na eni strani, v katerem je navedeno, kaj je bilo zajeto v posamezni temi. Študentom ni treba dati ocene. Za udeležbo skrbi vrstica, ki navaja, da se je študent učil minimalnega števila ur, potrebnih za to četrtino. (Za razrede od 1 do 6 je 900 ur na leto in 990 ur na leto.)

5. Vrednotenje ob koncu leta: Pripovedna vrednotenja - enovrstne izjave, da je študent "dosegel ustrezen akademski napredek v skladu s zahteve Uredbe 100.10 "- so vse, kar je potrebno do petega razreda, in se lahko nadaljujejo vsako drugo leto osmi razred.

Seznam sprejemljivih standardiziranih testov (vključno s dopolnilni seznam) vključuje veliko podobno kot PASS test, ki ga lahko starši dajo doma. Starši ne smejo sami predložiti ocene testa, le poročilo, da je bila ocena v 33. odstotku ali več, ali pa kaže rast v letu dni v primerjavi s testom iz prejšnjega leta. Dijaki lahko na šoli opravljajo tudi teste.

Ker starši ne zahtevajo, da predložijo papirje, ko otrok dopolni 16 ali 17 let, je to mogoče tisti, ki želijo minimizirati standardizirane teste, da jih morajo opraviti le v peti, sedmi in deveti razred.

Najpogostejši spori z okrožji se pojavijo pri tistih nekaj, ki staršem nočejo dovoliti pisanja lastne izjave o oceni pripovedi ali izvajanja standardiziranega testa. Običajno jih je mogoče rešiti tako, da staršem, ki obiskuje šolo, najde veljavno učiteljsko dovoljenje, ki ga lahko zagotovi eno ali drugo.

Študentje, ki se šolajo do konca srednje šole, ne dobijo diplome, vendar jo imajo druge možnosti pokazati, da so zaključili protivrednost srednješolske izobrazbe.

To je še posebej pomembno za študente, ki želijo od takrat naprej pridobiti diplomo v državi New York za pridobitev neke visoke stopnje je potrebna določena oblika zaključka srednje šole (čeprav za fakulteto ne sprejem). To vključuje tako javne kot zasebne šole.

Eden od običajnih načinov je zahtevati pismo lokalnega okrožnega nadzornika, v katerem je navedeno, da je dijak prejel "veliko protivrednost" srednješolske izobrazbe. Medtem ko okrožji za pošiljanje pisma niso potrebni, večina počne. Običajno okrožji zahtevajo, da nadaljujete z oddajo papirja do 12. razreda in uporabite to možnost.

Nekateri domobranci v New Yorku zaslužijo srednješolska diploma o ustreznosti z dvodnevnim standardiziranim testom (prej GED, zdaj TASC). Ta diploma velja za enako kot srednješolska diploma tudi za večino vrst zaposlitve.

Drugi imajo na lokalni šoli za lokalno skupnost 24-kreditni program, ki jim je dodeljen ekvivalent srednješolske diplome. Ne glede na to, kako kažejo na zaključek srednje šole, tako javni kot zasebni šoli v New Yorku sprejemajo dijake, ki so doma, ki so na splošno dobro pripravljeni, ko gredo naprej v življenje odraslih.

• Oddelek za izobraževanje države New York Kode, pravila in predpisi vključujejo informacije o šolanju na domu, obveznem obiskovanju, zaposlitvi študentov in drugih vprašanjih.
• NYHEN (New York State Home Education Network) je brezplačna spletna podporna skupina, ki je odprta za vse domove. Vključuje spletno stran z lahko dostopnimi informacijami o državnih predpisih in več e-poštnih seznamov kjer lahko starši postavljajo vprašanja in dobijo nasvete od izkušenih domobrancev (tudi občasno, jaz!).
• LEAH (Loving Education at Home) je celotna organizacija, samo za krščanske države, z lokalnimi poglavji po vsej državi. Vsako leto predstavi dve domači konferenci. Udeleženci navadno prosijo, da podpišejo izjavo vere, preden sodelujejo v dejavnostih LEAH.
• PAHSI (Partnership for Accurate Homeschooling Information) je skupina s sedežem v New Yorku, ki ponuja informacije o šolanju na domu v mestu in državi.