Priprava vašega otroka na test brez študijskega vodnika

To je trenutek, ko ste se bali: Vaš otrok se v torek vrne iz šole in vam pove, da je od tretjega sedmega poglavja tri dni. Ker pa je izgubila vodnik za pregled (letos že tretjič), si učiteljica izmisli vsebino za študij brez nje. Nočete jo poslati v njeno sobo, da se na slepo uči iz učbenika; Ne bo uspela! Ampak tudi vi nočete opraviti vsega dela zanjo.

Obstaja metoda, s katero bo vaš otrok kljub majhni napaki postavljen na preizkus tega poglavja navada, ki ji je naklonjena, in še bolje, morda se bo naučila več kot doslej, če je pregled dejansko uporabila vodnik.

Preden se z otrokom učite za test, boste morali vedeti, da se je naučila vsebino poglavja. Včasih otroci med poukom niso pozorni, ker vedo, da bo učitelj pred testom objavil vodnik za pregled. Učitelji pa si želite, da bi bil vaš otrok v resnici se učiti nekaj; gole kosti testne vsebine ponavadi dajo na pregledne liste, s katerimi so vpogledani v dejstva, ki jih bo morala vedeti. Ni vsako preizkusno vprašanje tam!

Torej boste morali poskrbeti, da je vaš otrok dejansko dojel dodatke in poglavja tega poglavja, če želi preizkusiti preizkus. Učinkovit način je s strategijo branja in preučevanja, kot je SQ3R.

Verjetno je dobro, da ste že slišali za Strategija SQ3R. Metodo je uvedel Francis Pleasant Robinson v svoji knjigi iz leta 1961, Učinkovita študijain ostaja priljubljen, ker izboljšuje bralno razumevanje in veščine učenja. Otroci v tretjem ali četrtem razredu prek odraslih na fakulteti lahko uporabljajo strategijo solo, da dojamejo in zadržijo zapleten material iz učbenika. Otroci, mlajši od tega, lahko uporabljajo strategijo z odraslim, ki jih vodi skozi postopek. SQ3R uporablja strategije pred, med in po branju, in ker gradi metakognicijo, sposobnost vašega otroka, da spremlja svoje učenje, je zelo učinkovito orodje za vsak predmet v vsakem razredu, s katerim se bo srečal.

Če vam metoda ni znana, je "SQ3R" kratica, ki pomeni teh pet aktivnih korakov, ki jih bo vaš otrok sprejel med branjem poglavja: "Anketa, spraševanje, branje, recitiranje in pregled."

Vaš otrok bo brskal po poglavju, bral naslove, krepke besede, uvodni odstavki, besedišče, tarifne podštevilke, slike in grafike za splošno vsebino poglavja.

Vaš otrok bo vsako podnaslovje poglavja pretvoril v vprašanje na listu papirja. Ko bo prebrala "Arktična tundra", bo napisala "Kaj je arktična tundra?", Pod tem pa bo pustila prostor za odgovor.

Vaš otrok bo prebral poglavje in odgovoril na pravkar ustvarjena vprašanja. Svoje odgovore bi morala zapisati s svojimi besedami v zagotovljeni prostor.

Vaš otrok bo pokril svoje odgovore in poskušal odgovoriti na vprašanja, ne da bi se skliceval na besedilo ali svoje opombe.

Vaš otrok bo prebral dele poglavja, o katerih ni jasen. Tu lahko prebere tudi vprašanja na koncu poglavja, da preveri svoje znanje o vsebini.

Da bi bila metoda SQ3R učinkovita, jo morate naučiti svojemu otroku. Torej, ko vodnik za pregled prvič izpade, se usedite in pojdite skozi postopek, z njim preučite poglavje, mu pomagate oblikovati vprašanja itd. Modelirajte ga, preden se bo potopila, da bo vedela, kaj storiti.

Torej, po uporabi bralna strategija, ste dokaj prepričani, da razume, kaj je prebrala, in lahko odgovori na vprašanja, ki ste jih ustvarili skupaj. Ima trdno bazo znanja, vendar je pred preskusom še tri dni! Ali ne bo pozabila, česa se je naučila?

Odlična ideja je, da se nauči odgovorov na vprašanja pred preskusom, toda v resnici bo vrtanje teh posebnih vprašanj, vendar nič drugega, v glavo vašega otroka. Poleg tega, kaj če učitelj zastavi drugačna vprašanja od tistih, ki ste se jih skupaj naučili? Vaš otrok se bo dolgoročno naučil več, tako da bo dobil učni kombinirani obrok z znanjem kot glavno jedjo in nekaj boljšega razmišljanja kot okusno stran.

Vennovi diagrami so popolno orodje za otroke, saj otroku omogočajo, da informacije hitro in enostavno obdela in analizira. Če izraza ne poznate, a Vennov diagram je figura, sestavljena iz dveh medsebojnih krogov. Primerjave opravimo v prostoru, kjer se krogi prekrivajo; kontrasti so opredeljeni v prostoru, kjer krogi ne.

Nekaj ​​dni pred izpitom otroku izročite Vennov diagram in napišite eno od tem iz poglavja na zgornjem levem krogu ter drugo temo iz otrokovega življenja. Na primer, če je test poglavja o biomeh, napišite "Tundra" nad enim od krogov in biome, v katerem živite, nad drugim. Ali pa, če se uči o "Življenju na Plymouth nasadu", bi to lahko primerjala in primerjala z "Življenjem v gospodinjstvu Smitha".

S tem diagramom pripenja nove ideje na dele svojega življenja, s katerimi je že seznanjena, kar ji pomaga do smisla. Hladna stran, napolnjena z dejstvi, se ne zdi resnična, vendar v primerjavi z nečim, kar ve, novi podatki nenadoma kristalizirajo v nekaj oprijemljivega. Ko bo stopila zunaj v sijajen sončni čas toplega dne, bo morda pomislila, kako hladno se lahko počuti človek v arktični tundri. Ali ko bo naslednjič uporabila mikrovalovno pečico za kokice, bo morda razmišljala o težavah s pridobivanjem hrane na nasadu Plymouth.

Predstavlja se še en ustvarjalni način, kako otroku pomagati do popolnega razumevanja poglavja učbenika za ta velik preizkus sinteza. Ta miselna spretnost višjega reda lahko zagotovo pomaga, da se informacije iz učbenika cementirajo neposredno v otrokove možgane bolje, kot lahko to počne spomin. Prijetni in preprosti način, da vaš otrok sintetizira informacije, je z vrtoglavico pisni poziv. Takole lahko nastavite:

Ko je vaš otrok pregledoval poglavje, bi morala opaziti krepke besedne besede, ki so bile raztresene po vsem. Recimo, da je bilo poglavje o Plains Indijancih, in našla je besedne besede, kot so odprava, slovesnost, racija, koruza, in šaman. Namesto da bi si zapomnila definicijo, ki jo bo težko zapomnila, ji naročite, naj besedno besedilo uporabi pravilno v pozivu, kot je ena od teh:

• Uporaba vsaj petih besedišče besed iz poglavja sestavite pismo šamanu od bojevnika, ki ni v napadu.
• Obiskujete pleme Plains Native American. Napišite 1-2 odstavek opisa stvari, ki jih vidite, vonjate in slišite, tako da uporabite vsaj pet besednih besed iz poglavja.
• Ste navaden ameriški otrok. Z uporabo vsaj petih besednih besed iz poglavja prepričajte zunanjega, da je vaše pleme najboljše mesto za odraščanje.

S tem, ko ji daste situacijo, ki morda ni bila opisana v knjigi, kot otrokova perspektiva, ste svojemu otroku omogočite, da poveže znanje, ki ga že ima v svoji glavi z znanjem iz poglavja, ki ga je pravkar sprejel naučil. Ta fuzija ustvarja zemljevid, da lahko na testni dan pride do novih informacij samo z spominom na njeno zgodbo. Briljantno!

Ni vse izgubljeno, ko se vaš otrok vrača domov, ker je že drugič napačno napotil svoje vodilo za pregled. Seveda mora vzpostaviti organizacijski sistem, ki ji bo pomagal spremljati svoje stvari, vmes pa imaš vzpostavljen sistem, ki ji bo pomagal slediti svojim testnim ocenam. Uporaba strategije SQ3R za učenje vsebine in orodij, kot so Vennovi diagrami in zgodbe iz besedišča da bi jo okrepili, bo zagotovil, da bo vaš otrok opravil preizkus poglavja in se na izpitu povsem unovčil dan.