To je a preprosta vaja da študentje komunicirajo z osnovnimi pozdravi. Obvestilo v drugi del dejavnosti da lahko uporabite to priložnost za recikliranje črkovanja, predmetov in besedilnega opravila.
Učitelj: Živjo kako si? Živjo, v redu sem. - Živjo, kako si? Pozdravljeni, v redu sem. - Živjo, kako si? Živjo, dobro sem. (Študentom oblikujte vprašanje. Lahko naredite kretnice, kot so znak palca itd. kot tudi močne kretnje obraza, s pomočjo katerih bodo študentje razumeli razlike.)
Učitelj: Susan, zdravo, kako si?
Študent (i): Živjo, v redu sem.
Učitelj: Susan, vprašaj Paolo vprašanje.
Študent (i): Zdravo Paolo, kako si?
Študent (i): Pozdravljeni, dobro sem.
Nadaljujte s to vajo okoli pouka.
II. Del: Zbogom
Učitelj: Pozdravljeni Ken, kako si? Pozdravljeni, v redu sem. - Kaj je to? To je knjiga - B - O - O - K. - Kaj si ti? Sem učitelj - T - E - A - C - H - E -R. Zbogom. Zbogom. (Fizično oblikujte ta dialog, morda boste želeli to vajo nekajkrat modelirati, saj bo od učencev zahtevala več spretnosti.)
Učitelj: Pozdravljeni Paolo, kako si?
Študent (i): Živjo, v redu sem.
Učitelj: Kaj je to?.
Študent (i): To je svinčnik - P - E - N - C - I - L.
Učitelj: Kaj si ti?
Študent (i): Sem pilot - P - I - L - O - T.
Učitelj: Zbogom Paolo.
Študent (i): Zbogom.
Nadaljujte s to vajo po sobi z vsakim izmed učencev. Če študent stori napako, se dotaknite njegovega ušesa in signalizirajte, da naj študent posluša, nato pa ponovite svoj odgovor, v katerem poudarite, kaj bi moral študent povedati.